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一、活动背景
随着社会的发展和人们对健康生活方式的重视,幼儿园健康游戏活动越来越受到关
注。为了提高幼儿园健康游戏活动的质量,促进幼儿身心健康发展,特制定本教研
活动计划方案。
二、活动目标
1.提高教师对健康游戏活动的认识,明确健康游戏活动的重要性。
2.丰富教师健康游戏活动的设计与实施能力,提高活动质量。
3.促进幼儿身心健康发展,提高幼儿体质和心理健康水平。
三、活动时间
2023年10月至2024年1月
四、活动内容
1.健康游戏活动理论研讨
(1)邀请专家进行健康游戏活动理论讲座,让教师了解健康游戏活动的起源、
发展、特点及作用。
(2)组织教师开展健康游戏活动案例分享,交流心得体会。
2.健康游戏活动设计与实施
(1)组织教师学习健康游戏活动设计方法,包括游戏目标、内容、形式、评价
等。
(2)开展健康游戏活动实践,让教师亲身体验游戏活动的设计与实施过程。
3.健康游戏活动评价与反思
(1)组织教师对健康游戏活动进行评价,包括活动目标达成情况、幼儿参与度、
活动效果等。
(2)引导教师进行活动反思,总结经验教训,不断改进活动设计。
4.健康游戏活动家园共育
(1)开展家长讲座,让家长了解健康游戏活动的重要性,共同关注幼儿身心健
康。
(2)组织家长参与健康游戏活动,增进亲子关系,提高家庭健康教育水平。
五、活动安排
1.第一阶段(2023年10月):开展健康游戏活动理论研讨,邀请专家进行讲座,
组织教师学习健康游戏活动设计方法。
2.第二阶段(2023年11月):组织教师开展健康游戏活动实践,进行游戏设计
与实施,邀请专家进行指导。
3.第三阶段(2023年12月):对健康游戏活动进行评价与反思,总结经验教训,
改进活动设计。
4.第四阶段(2024年1月):开展健康游戏活动家园共育,组织家长讲座和亲子
活动。
六、活动要求
1.参与教研活动的教师需提前了解健康游戏活动相关理论,积极参与讨论和实践。
2.教师需认真记录活动过程,撰写活动反思,总结经验教训。
3.家长需积极配合幼儿园开展健康游戏活动,共同关注幼儿身心健康。
七、预期成果
1.提高教师健康游戏活动设计与实施能力,丰富幼儿园健康游戏活动资源。
2.提高幼儿体质和心理健康水平,促进幼儿全面发展。
3.增强家园共育意识,形成良好的家庭教育氛围。
通过本次健康游戏教研活动,我们期望能够全面提升幼儿园健康游戏活动的质量,
为幼儿的健康成长奠定坚实基础。
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