孟德尔的豌豆杂交实验（二）高一下学期生物人教版必修2.pptx

第1章遗传因子的发现

第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）;;问题探讨;黄色对绿色为显性性状

圆粒对皱粒是显性性状;;;每一对相对性状的传递规律仍然遵循着_________________。

也就是说控制种子形状的遗传因子的遗传，与控制子叶颜色的遗传因子的遗传是___________的。;二、对自由组合现象的解释;a.F1产生配子时，每对遗传因子彼此分离;;发现问题;9Y_R_3Y_rr3yyR_1yyrr;发现问题;发现问题;发现问题;发现问题;小结;五、孟德尔实验方法的启示;1、选用豌豆作为实验材料;六、孟德尔遗传规律的再发现;表现型和基因型以及它们的关系:;掌握遗传规律有助于人们正确地解释自然界普遍存在的遗传现象，在动植物育种和医学实践方面都有重要的意义。;1.哪一代个体最早表现出优良性状？;B_ee;（二）在医学实践中的应用;小结：分离定律VS自由组合定律;自由组合解题技巧—;⑶后代表型种类及A_B_C_的概率。;七、自由组合定律的应用—常考题型;2.两对相对性状子代常见比例对应的亲本杂交组合（“逆推”）;练一练;【题型四】自由组合定律的特殊分离比问题;练一练;例：某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性．且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的．现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论所生子代中杂合子所占比例为（）

A．1/4B．3/4C．1/9D．8/9;再例：某植物AaBb自花授粉，经检测发现ab的花粉中有50％的致死率，则其后代出现双显性表现型个体的概率为(）

A．17/28B．19/28C．9/16D．32/49