故城2022年中学教师招聘考试真题及答案解析二 .pdfVIP

故城2022年中学教师招聘考试真题及答案

解析【word打印版】

1：通常在一门课程或教学活动结束后，对一个完整的教学过程进行

的测定称为（）。

单项选择题：

A、配置性评价

B、形成性评价

C、诊断性评价

D、总结性评价

2：完形一顿悟学习理论的提出者是（）

单项选择题：

A、桑代克

B、斯金纳

C、苛勒

D、加涅

3：在态度和品德的形成过程中，对榜样的仿照属于哪个阶段？（）

单项选择题：

A、依从

B、认同

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C、同化

D、内化

4：维果茨基提出“教学应走在进展前面”的含义是（）。

单项选择题：

A、提前讲授下一阶段才能把握的内容

B、教学可以不考虑儿童现有的进展水平

C、教学的重要任务是制造最近进展区

D、依据同学现有的水平进行教学

5：沟通对于学校管理来说，有如下功能（）。

多项选择题

A、作出推断评价

B、信息传递

C、掌握

D、激励

E、情感沟通

6：提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是()

单项选择题：

A、凯洛夫

B、苏霍姆林斯基

2

C、马卡连柯

D、赞可夫

7：学习口头语言的关键期是（）

单项选择题：

A、2岁

B、4岁

C、4—5岁

D、5—6岁

8：《学记》中说：“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上

是全都的?（）

多项选择题

A、巩固性原则

B、直观性原则=^_^=(^_^)

C、因材施教原则

D、循序渐进原则

E、启发性原则

9：进行德育时要有肯定的抱负性和方向性，以指导同学向正确的方

向进展，这体现了德育的（）

单项选择题：

3

A、疏导原则

B、因材施教原则

C、导向性原则

D、全都性和连贯性原则

10：把一个问题分解为若干个子问题，设立各种子目标，通过实现一

系列的子目标最终达到总目标，人们将这种解决问题的方法称之为（）

A.目的手段法B.反推法C.简化法D.类比法

单项选择题：

11：恐怖症可分为（）。

多项选择题

A、强迫恐怖症

B、单纯恐怖症

C、广场恐怖症

D、社交恐怖症

E、焦虑恐怖症

12：同学管理的终极目的是（）

单项选择题：

A、学业胜利

B、人性完善

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C、适应社会

D、身心健康

13：假如讨论明朝手工业技术，应查阅的重要文献资料是（）。

单项选择题：

A、《农政全书》

B、《天工开物》

C、《梦溪笔谈》

D、《齐民要术》

14：教学设计包括（）

多项选择题

A、教学目标

B、教学策略

C、教学媒体

D、教学实施

E、教学评价

15：学校行政体系中最基层的行政组织是（）。

单项选择题：

A、共青团组织

B、教育处

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C、总务处

D、班级

16：每个人对自己行为方式和行为结果的责任的认知或定向是（）

单项选择题：

A、掌握点

B、掌握源

C、自我概念

D、自我认知

17：根据马克思主义观点，教育起源于（）

单项选择题：

A、各类动物生存的本能

B、各类动物竞争的本能

C、无意识的仿照

D、社会性生产劳动

18：言语在不同的阶段上，其作用是不同的，在原型定向与原型操作

阶段，其作用是（）。

单项选择题：

A、标志动作并组织活动的进行

B、巩固与进一步概括动作表象

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C、外部言语转化为内部言语

D、转变动作方向

19：平常嗓门大的小张在回答问题时声音小，老师批判说：“声音这

么小，莫非你是蚊子么？”全班哄堂大笑，该老师做法（）

单项选择题：

A、合理，有助于促进同学学习自主

B、合理，有助于鼓舞同学反思

C、不合理，没有体现对同学敬重

D、不合理，卑视同学的生理缺陷

20：产生感觉的第一步是（）。

单项选择题：

A、转换

B、收集信息

C、神经传导

D、中枢加工

21：个人能用语言进行直接陈述，主要用来回答事物是什么、为什么

和怎么样的问题，可用来区分和辨别事物的学问，属于（）。

单项选择题：

A、陈述性学问