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2022-2023学年云南省昆明市普通高校对口
单招教育理论自考模拟考试(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)
1.以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为()
A.现代教育派B.传统教育派C.形式教育论D.实质教育论
2.动机的功能是()
A.激发、反思、促进
B.启发、监督、运行
C.推动、调节、保持
D.引发、激励、指引
3.阅读鲁迅先生的《孔乙己》时,脑中出现穿长衫、站着喝酒的孔乙己
的形象。这种心理过程是()。
A.记忆表象B.无意想象C.再造想象D.创造想象
4.当一个人的外表具有魅力时,他的一些与外表无关的特征也常常被肯
定,这种现象被称为()
A.宽大效应B.晕轮效应C.中心品质D.刻板印象
5.提出动机的自我效能理论的心理学家是()。
A.马斯洛B.斯金纳C.韦纳D.班杜拉
6.在教学中侧重于对过程管理的评价是()。
A.形成性评价B.诊断性评价C.终结性评价D.相对性评价
7.规定不准男女同校,轻视女子教育,体现了半封建半殖民地特点的现
代学制是()。
A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制
8.长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍?()
A.A.生理性障碍B.心理性障碍C.存储性障碍D.提取性障碍
9.俗话说“人逢喜事精神爽”,这种情绪状态属于()。
A.激情B.应激C.心境D.热情
10.后学习的材料对先前学习材料的识记与回忆的干扰是()。
A.单一抑制B.双重抑制C.前摄抑制D.倒摄抑制
11.意志行动的基础是()。
A.A.克服困难B.随意运动C.兴趣爱好D.意志自由
12.在近代教育史上,认为教学的主要任务在于传授知识而智力训练无
关紧要的理论是()。
A.A.传统教育理论B.现代教育理论C.形式教育理论D.实质教育理论
13.
14.“物以类聚,人以群分”说明下列哪种因素对人际吸引的影响?()
A.外貌
B.相似
C.邻近
D.互补
15.
第6题中小学最基本、最有效的德育途径是()
16.学生动作的执行由出声的外部语言到不出声的外部语言,再到内部语
言的过程是智力技能形成的哪个阶段?()
A.原型操作B.原型定向C.原型内化D.操作练习
17.学校德育的基本途径是()
A.教学B.社会实践活动C.课外活动D.班主任工作
18.研究发现,增加阿希(S.Asch)式实验情境的模糊性,则从众率就会
()
A.减低B.增加C.不变D.难以确定
19.“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”体现教师劳动特点的
()。
A.连续性、广延性B.长期性、间接性C.主体性、示范性D.复杂性、创
造性
20.人与人之间在感情方面相互喜欢与亲和的现象是()
A.人际吸引
B.人际交往
C.人际关系
D.人际互动
二、填空题(20题)
21.义务教育具有普遍性和_______的特点。
22.社会改造主义课程论者认为课程应该围绕当代重大的_______来组
织,帮助学生在社会方面得到发展。
23.教学任务受人们追求的_______决定,它指明各教育阶段、各科教学
应实现的目标要求。
24.艾宾浩斯研究发现:遗忘进程是不均衡的,呈现出________的规律。
25.在班主任工作中,班主任应将学校教育和__教育、__
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