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幼儿园小班感恩节活动方案

一、活动背景

感恩节作为一个重要的节日，不仅是家庭团聚的时刻，也是培养孩子感恩意识和表达情感的重要机会。对于幼儿园的小班孩子来说，感恩节活动不仅能够增进亲子关系，还能帮助孩子理解感恩的意义。通过一系列富有创意的活动，孩子们将学习到如何表达对父母、老师及朋友的感激之情，增强他们的社交能力和情感表达能力。

二、活动目标

1.培养孩子的感恩意识，让他们理解感恩的意义。

2.提高孩子的动手能力和创造力，通过手工制作活动表达感恩之情。

3.增强亲子关系，通过亲子互动活动促进家庭的和谐氛围。

4.促进孩子之间的友谊，增强集体意识。

三、活动范围

本次活动适用于幼儿园小班（3-4岁）的孩子们，活动时间安排在感恩节前后的一周内，具体活动分为课堂活动和户外活动两部分。

四、活动内容

1.课堂活动

(1)感恩手工制作

活动时间：上午9:00-10:30

活动内容：孩子们将利用彩纸、剪刀、胶水等材料制作感恩卡片。老师可以引导孩子们在卡片上写下对家人、老师和朋友的感谢话语，或者画出他们想要表达的情感图案。

准备材料：

彩纸

剪刀

胶水

彩色笔

贴纸

(2)感恩故事分享

活动时间：上午10:30-11:00

活动内容：老师将为孩子们讲述与感恩相关的故事，例如《感恩的心》或《小兔子感恩妈妈》。在故事分享后，孩子们可以讨论他们对故事的理解，以及他们在生活中有什么想要感谢的人。

(3)感恩歌唱活动

活动时间：下午2:00-2:30

活动内容：组织孩子们学习感恩的歌曲，例如《谢谢你》或《感恩的心》。通过歌曲的学习，让孩子们在愉快的氛围中感受到感恩的快乐。

2.户外活动

(1)感恩树活动

活动时间：上午9:00-10:00

活动内容：在幼儿园的操场上设置一棵“感恩树”，孩子们可以将自己制作的感恩卡片挂在树上。每个孩子在挂卡片时，可以分享他们的感恩对象和原因，增强互动性。

(2)感恩游戏

活动时间：上午10:00-11:00

活动内容：设计一系列与感恩相关的游戏，例如“传递感谢”，孩子们围成一个圈，传递一个装有感谢字条的球，接到球的孩子需说出一个感谢的话语。这个游戏可以增加孩子们的参与感和乐趣。

五、活动实施步骤

1.活动前期准备

选择适合的活动时间，并提前通知家长。

准备好活动所需材料，确保每个孩子都有充足的材料。

设计活动流程，确保活动的有序进行。

2.活动当天安排

按照安排的时间，进行各项活动。

教师在活动中起到引导和鼓励的作用，确保每个孩子都能积极参与。

记录活动中的有趣瞬间，方便后期与家长分享。

3.活动结束后的总结

通过问卷或讨论的方式收集孩子们对活动的反馈。

教师可以根据孩子们的反馈，调整和改进下次活动的内容和形式。

将活动照片和孩子们的作品分享给家长，增强家庭的参与感。

六、活动预算

通过合理的预算安排，确保活动的顺利进行。以下是活动的预算明细：

|项目|费用(元)|

|手工材料（彩纸、剪刀等）|200|

|游戏道具|100|

|食品（如小点心、饮料）|150|

|其他杂项|50|

|总计|500|

七、活动评估

活动结束后，可以通过以下方式进行评估：

1.观察孩子们在活动中的表现，记录他们的参与情况。

2.收集家长的反馈意见，了解他们对活动的看法。

3.通过孩子们的作品和分享，评估活动的实际效果。

八、后续延展

感恩节活动不仅仅是一次短暂的体验，还可以通过后续的延展活动来巩固孩子们的感恩意识。例如，可以组织定期的“感恩分享日”，鼓励孩子们在日常生活中继续表达感恩之情。老师可以与家长合作，制定家庭感恩活动计划，让孩子在家庭中也能实践感恩。

通过以上详细的方案设计，幼儿园的小班感恩节活动将能够顺利进行，帮助孩子们在愉快的氛围中学习到感恩的重要性，增进家庭和谐，促进孩子之间的友谊。