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执行情况自检自查报告(精选5篇)
执行情况自检自查报告(精选5篇)
时光荏苒,光阴似箭,辛苦的工作已经告一段落,回顾这段时间
的工作,收获了许多,也知道了不足,让我们一起来学习写自查报告
吧。那么你真正懂得怎么写好自查报告吗?下面是小编为大家收集的
执行情况自检自查报告(精选5篇),希望能够帮助到大家。
执行情况自检自查报告1
根据《XX市教育局关于组织开展全市教育资助政策执行情况检查
的通知》佛教财[2014]16号文件通知精神,我校对照文件要求对“教
育资助政策”执行情况进行了认真的自查。现将自查情况报告如下:
一、基本情况
20xx-20xx学年秋季学期全校有义务教育阶段学生559人,享受
资助人数10人,合计金额0.4万元;春季学期565人,享受资助人数
10人,合计金额0.4万元。2012-2013学年秋季学期全校有义务教育
阶段学生565人,享受资助人数6人,合计金额0.3万元;2012-2013
学年春季学期全校有义务教育阶段学生572人,享受资助人数6人,
合计金额0.3万元;2013-2014学年秋季学期572,享受资助人数4
人,合计金额0.2万元;春季学期560,享受资助人数4人,合计金额
0.2万元。2008年享受帮困助学63人次,2009年有义务教育阶段中
学生623人,2009年享受帮困助学32人,占义务教育阶段学生总数
的5.1%.
二、工作开展情况
(一)加强领导,健全机构。
我校自实施“教育资助政策”以来,学校领导高度重视,成立了
以张标校长为组长的贫困生资助管理工作领导小组,了解学校帮困学
生的情况。明确了专人专门负责此项工作,并落实专人负责具体操作,
要明确工作职责,落实责任制。
(二)积极实施,规范操作,把“教育资助政策”落到实处这次
教育资助政策的实施,是社会救助工作的重要组成部分,也是办好顺
德人民满意的教育的重要内容。我校高度重视,认真组织,加强管理,
同时要注意工作方法,把好事办实、办好。教育资助政策的具体操作
方法如下:
1、低保家庭和特殊困难家庭学生(或监护人)提供证明,开学前
一个月集中受理低保家庭和特殊困难家庭学生的申请手续,经过核查、
审定后,对符合条件者登记造册上送给教育局。
2、教育局根据学校提供的名册及相关资料,汇总名单后,由上级
直接把现金打入帮扶对象所提供的帐号上。
(三)建全制度,加强管理,形成教育资助的长效机制。
1、学校对申请、受理、审定、登记、办理、结算、备案等环节,
建立起相应工作制度和操作流程,进一步完善帮困助学的工作机制,
形成长效机制,确保困难学生不被遗漏,确保每一个特殊困难学生都
受到特别关注,得到特别关爱。
2、学校加强对受助学生的跟踪了解,及时掌握受助学生动态,以
便及时调整,更好地落实帮困措施。
3、学校每学期末对帮困助学工作开展一次全面的自查、梳理、总
结,及时调整和优化帮困助学工作的措施,不断提高帮困助学工作水
平。
实施“教育资助政策”是一项“民心工程”。我校通过自查深深
认识到这项政策的.意义,同时加强监督、检查、规范操作流程,切实
把党和政府的关怀落实到家庭贫困的学生身上,使他们感受到党和政
府的温暖和关怀。
执行情况自检自查报告2
一、基本情况
城镇人口7602人,现有享受城市低保131户,146人。其中:残
疾人16人,占11%,因病86人,占58.9%,无劳动力44人,占
30.1%。
二、自查情况
经查:
1、现有享受低保人员中,已经死亡没有及时取消的有8人;
2、已经退休仍在享受低保待遇有12人。
三、主要做法
(一)建立组织,制定方案,广泛宣传
镇党委、政府召开党政联席会议,对城市低保政策执行情况专项
检查工作进行了研究,成立由镇纪委书记为组长,纪委、财政、民政、
审计、劳动为成员单位的专项检查工作领导小组,并制定了《城市低
保政策执行情况专项检查工作方案》,组织召开了街道、供销、粮食、
食品、卫生、农业中心等单位主要负责人参加的会议,具体进行安排
部署。街道居委会通过群众代表会确定了民主评议小组成员、监督委
员会成员。通过召开各种会议、
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