三上unit 5 Colourful world A2PEP版英语（2024版）.pptxVIP

人教版PEP（2024版）三年级上册Unit5ColourfulworldALettersandsounds大川学校祁珊珊

学习字母Qq,Rr,Ss,Tt,Uu的字母发音，通过观察和发现，归纳Qq,Rr,Ss,Tt,Uu在单词中的发音。能通过跟读、跟唱歌谣，看图填相应的字母，掌握字母在单词中的发音。能正确书写字母Qq,Rr,Ss,Tt,Uu，并能根据字母的发音拼读简单单词。行业PPT模板/hangye/（应用实践）（迁移创新）（学习理解）学习目标

cLetsspellandsaymBldpfbcbmndgfhjlprstwno/?//?/o/?/dfn非，不；反对票b暴徒，黑手党p拖把;鬼脸。b鲍勃（人名）g原木，日志g狗，公狗，公狼，公狐，家伙，小人，无赖；（长期）困扰，折磨跟踪，尾随。p流行音乐x狐狸x盒子，箱子d愚弄,哄骗；鳕鱼g欺骗，行贿n反对者，反对票p偷盗，抓住，取走q(装饰女帽用的)公鸡（或雄鸟）羽毛t小床，小房子t肤蝇的幼虫，马胃蝇蛆b轻拍，轻叩g沼泽，阻碍m妈妈d点头m（意大利语）星期日c（口语）医生，文档n大学教师，导师t点，小圆点，点缀t得到，抓住，说服d上帝，膜拜，崇拜g烟雾，雾p弹跳，蹦跳t热的，辣的，激动的，热门的g独占，贪心像猪般的人g慢跑，轻推，轻摇b工作，职业t匆忙记下，略记；一点，少量t许多，大量b抛高球，打缓慢的球d豆荚，荚；去荚。t陶盆，射杀x痘，疹，瘟疫b抢劫，抢夺，掠夺d拉杆，杆，惩罚，体罚，手枪t腐烂，腐朽b呜咽，哭诉，啜泣声d草地，草皮p顶，顶部，最高的t小孩；合计，总数k锅，炒菜锅t不，不是d古怪的，临时的；奇怪的事物，怪人f从...落下，离开；被取消；不新鲜的；Review

Presentation:Listen，doandsay/kju://a:(r)//es//ti://ju:/qu/kw/Rr/r/Ss/s/Tt/t/Uu/?/

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Qgoeswithu,/kw/,/kw/,quiet./kw/./kw/,queen.Thequeenisquiet.Risfor/r/./r/,/r/,red./r/,/r/,ruler.Therulerisred.Sisfor/s/./s/,/s/,see./s/,/s/,bus.Iseeabus.Tisfor/t/./t/,/t/,Ted./t/,/t/,sit.Sitdown,Ted!Uisfor/?/./?/,/?/,up./?/,/?/,run.Getupandrun!评价标准表演组其它组朗读流利有序且热烈的进行小组练习。能有韵律的朗读认真倾听，神情专注。有动作、有情感。思维敏捷，能迅速接龙表演者。Groupwork规则：班级同学以本节课所学的5个字母为组名，分为5组，每组练习一个字母歌谣，忘记的词可以点击相应歌谣进行回顾。限时：2分钟展示：以小组为单位，比如：老师说：Qq、Qq，qu组合/kw//kw//kw/,那么Qq小组就要一起起立朗读字母Qq的歌谣。表演完成后，Qq组组长随机点出下一表演小组。如：Rr/r//r//r/.以此类推。

Q,Q,Q.ShowmeaQ!R,R,R.ShowmeanR!S,S,S.ShowmeanS!T,T,T.ShowmeaT!U,U,U.ShowmeaU!Thatsoundsgood.Q,R,S,T,U!Thatsoundsgood.Q,R,S,T,U!Letschant

(P54)观察、总结并区分手写体与印刷体的区别Summary

Self-assessment我能听懂、会说、会读、会写Qq,Rr,Ss,Tt,Uu.我能有韵律的朗读2个字母歌谣。我能自己拼读简单单词。统计：我能获得（）颗