部编版五年级语文下册《刷子李》.pptVIP

部编版五年级语文下册《刷子李》.ppt

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本事奇绝传说——刷浆穿一身黑衣,刷完身上绝无白点——巧设悬念印证刷子李:刷墙——无白点——有白点——抽烟烧的曹小三:半信半疑——佩服——失望——发怔发傻结构梳理刷子李课文通过曹小三的视角展开故事,曹小三观察师傅刷子李刷墙,由“半信半疑—崇敬—质疑—崇敬”,借一件极富戏剧性的小事赞叹了刷子李技艺的高超,告诉人们:勤学苦练才能有真本事。主旨概括拓展延伸拓展一拓展二课文选自冯骥才的《俗世奇人》。全书由短篇小说连缀构成,各篇文字极精短,所述之事多以清末民初天津卫市井生活为背景,作品的风格接近古典传奇色彩,素材均收集于长期流传津门的民间传说。拓展一返回拓展阅读:快手刘拓展二返回随堂练习一、读拼音,结合语境写字词。shīfu()把bāofu()打开,换上衣服,提着tǒnɡ()开始刷jiānɡ()。师傅包袱桶浆二、课文内容回顾。刷子李的高超技艺表现在:①规矩奇:______________________________________________________。②动作奇:__________________________________。③效果奇:_____________________________________________________。刷浆时,穿着一身黑,干完活,如果身上有白点,白刷不要钱刷墙的时候,手臂悠然摆来,悠然摆去刷子划过屋顶,匀匀实实一道白,一道道浆衔接得天衣无缝三、词语积累。【形容技艺高超的词语】炉火纯青百发百中巧夺天工出神入化百步穿杨选择身边一个熟悉的人进行片段描写,写出他的主要特点。搜集有关民间传奇人物的故事。课后作业第1课时第2课时第1课时看,谁向我们走来了?这是一只多美的小鹿啊!鹿,是一种很漂亮的动物,它们温驯善良。7鹿角和鹿腿甲骨文的“鹿”有一双大眼睛、一对角、短尾巴,慢慢演变成现在的“鹿”字。甲骨文金文小篆隶书鹿指导书写“鹿”是半包围结构,先写广字头,特别要注意里面部分的笔顺:横折、竖、竖、横。这个字的部首比较特殊,不是广字头,而是“鹿”本身。初读课文用自己喜欢的方式朗读课文,读准字音,读通句子,把不通顺的地方多读几遍。将课文的生字圈画出来。想一想:课文讲了一个什么故事?我会认皱配怨狮逼下面含有多音字的句子,结合语境辨析字义,读准字音。我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴……··14刷子李导入一导入二导入一返回在天津,人们习惯于把某个行业中技术特别好的人,用行当加上姓氏的方式来称呼他。比如,一个姓张的人,豆腐做得特别好吃,人们就叫他——(豆腐张);一个姓王的人,木工做得特别好,人们就叫他——(木工王)。导入二返回冯骥才,1942年出生于天津,祖籍浙江宁波。主要作品:《雕花烟斗》《神鞭》《俗世奇人》等。作者简介默读课文,疏通生字词,说说刷子李这个人物的特点?初读课文刷子李技艺高超,个性鲜明,有着特立独行的性格。刷浆师傅包袱一桶蘸浆屏障芝麻神圣侵犯露馅轰然难堪有诈傻小子捏着发怔刷浆师傅包袱一桶蘸浆屏障芝麻神圣侵犯露馅轰然难堪有诈傻小子捏着发怔字词学习浆傅馅蘸诈袱怔浆傅袱桶障芝圣犯馅轰堪诈傻捏怔jiānɡ浆结构:部首:书写指导:上下水上部书写紧凑,“水”的竖钩要正,捺画伸展有力。发呆。有点儿相信又有点儿怀疑。比喻事物没有一点儿破绽。比喻不愿意让人知道的事暴露出来了。悠闲的样子。气派。在课文中找出相关词语,并写出来。【发怔】【半信半疑】【天衣无缝】【露馅儿】【悠然】【派头】课文中哪些地方能突出表现他的刷墙技艺高超呢?请画出有关的句子,想一想你是怎么体会到的,在旁边写写批注。正面描写课文解读效果奇规矩奇动作奇效果奇他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同神仙一般快活。刷后效果非凡如同神仙一般快活可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。手法高明,调浆有妙招。匀匀实实一道白举划啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。平整雪白,技艺高超

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