1.1长度单位（同步练习）二年级数学上册同步分层作业（人教版）.docx

1.1长度单位（同步练习）-2024-2025学年二年级数学上册同步分层作业系列（人教版）

一、选择题

1．用尺子测量长方形的纸条，（????）号图的测量方法是正确的，（????）号长方形纸条超过4厘米。

①????????②????????③

A．①，② B．②，③ C．①，③

2．下面的图形中，（????）是线段。

A． B． C．

3．一只蚂蚁从直尺的8厘米处爬到12厘米处，它爬了（????）厘米。

A．5 B．6 C．4

4．下面物体的长度，（??????）最接近1米。

A．书桌的长边 B．长颈鹿的高 C．手掌的长

5．如图，图中小男孩的身高大约是（????）。

??

A．10厘米 B．100厘米 C．180厘米

二、填空题

6．比较大小。

100厘米()1米?????50厘米()4米?????9厘米()9米

7．在括号里填上适合的单位。

一辆公共汽车长9()???一只蜡笔长10()

姐姐身高1()46()???数学书长32()

8．我会看，我会估。

(1)绳子大约有()个那么长。

(2)绳子大约有()个那么长。

9．连接每个点画线段，一共可以画()条线段。

10．如图细绳的长度大约是()厘米。

三、解答题

11．观察下面的尺子，算一算红、蓝条各长多少厘米？

12．下面图中有多少条线段？

??

13．聪聪用刻度尺画线段时，从“4”画到了“9”，聪聪画的这条线段长（????）厘米。请你也在下面画一条和聪聪画的一样长的线段。

14．小明家到小红家有多远？谁家离学校近？近多少米？

15．一根绳子长1米，用去了30厘米，还剩多少厘米？