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幼儿园大班《有趣的轮胎》教案

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班主题活动教材《有趣的物体》，主要围绕

第四章《好玩的轮胎》展开，详细内容涉及轮胎的构造、特性以及与

轮胎相关的创意活动。

二、教学目标

1.让幼儿了解轮胎的基本构造，知道轮胎的作用。

2.培养幼儿的观察力、想象力及动手操作能力。

3.教育幼儿学会珍惜和合理利用资源，培养环保意识。

三、教学难点与重点

重点：让幼儿掌握轮胎的基本构造和特性。

难点：如何引导幼儿将轮胎与生活实际相结合，培养他们的创新

意识。

四、教具与学具准备

1.教具：轮胎模型、实物轮胎、图片、PPT等。

2.学具：画纸、画笔、剪刀、胶水、废旧轮胎等。

五、教学过程

1.导入：以一个有趣的情景引入，如：“今天我们来到了一个神

奇的轮胎王国，让我们一起探索轮胎的奥秘吧！”

2.新课呈现：

（1）展示轮胎模型，引导幼儿观察轮胎的构造，了解轮胎的组成

部分。

（2）通过PPT讲解，让幼儿了解轮胎的作用，如：轮胎可以让汽

车行驶、跳跃等。

3.实践操作：

（1）分发废旧轮胎，让幼儿动手操作，进行创意绘画或制作。

（2）组织幼儿进行轮胎游戏，如：轮胎滚动、轮胎跳高等。

4.例题讲解：

（1）出示一个有问题的轮胎，让幼儿观察并找出问题所在。

（2）讲解如何修补轮胎，引导幼儿学会解决问题的方法。

5.随堂练习：

（1）让幼儿根据所学知识，为轮胎涂上相应的颜色。

（2）组织幼儿进行轮胎创意比赛，鼓励他们发挥想象力。

（2）拓展延伸：让幼儿思考轮胎还可以用在哪些地方，培养他们

的创新意识。

六、板书设计

1.板书《有趣的轮胎》

2.内容：

（1）轮胎的构造：外胎、内胎、轮圈等。

（2）轮胎的作用：汽车行驶、跳跃等。

（3）轮胎创意活动：绘画、制作、游戏等。

七、作业设计

1.作业题目：我的轮胎创意画

2.作业要求：用废旧轮胎为画布，发挥想象力，创作一幅有趣的

轮胎画。

答案：略

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过实物展示、实践操作、例题讲解等多种方式，让幼儿

了解了轮胎的基本构造和作用，培养了他们的观察力、想象力和动手

操作能力。课后，教师应关注幼儿在创意活动中的表现，及时给予指

导和鼓励，激发他们的创新意识。同时，教师还可以将本节课的内容

拓展到其他领域，如：环保、交通等，让幼儿更全面地了解轮胎在生

活中的应用。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定

2.实践操作环节的设计

3.例题讲解的针对性

4.作业设计的创意性与实践性

5.课后反思及拓展延伸的深度与广度

详细补充和说明：

一、教学难点与重点的确定

重点：轮胎的基本构造和特性是本节课的核心内容，是幼儿必须

掌握的知识点。这有助于幼儿对轮胎形成直观、清晰的认识，为后续

的实践操作和创意活动打下基础。

难点：如何引导幼儿将轮胎与生活实际相结合，培养他们的创新

意识。这要求教师在教学过程中注重启发式教学，引导幼儿从生活中

发现轮胎的用途，激发他们的想象力。

二、实践操作环节的设计

1.分组合作：将幼儿分成若干小组，每组分配一个废旧轮胎，鼓

励他们共同完成创意活动，培养团队协作能力。

2.教师指导：在实践操作过程中，教师应巡回指导，关注每个幼

儿的操作情况，及时给予建议和鼓励。

3.创意激发：鼓励幼儿发挥想象力，创作出富有创意的轮胎作品，

提升他们的审美观念。

三、例题讲解的针对性

例题讲解应具有针对性，针对幼儿在实践操作中可能遇到的问题

进行讲解，如：

1.轮胎为什么能滚动？讲解轮胎的圆形结构和弹性特性。

2.轮胎为什么会有花纹？讲解花纹的作用，如增加摩擦力、防止

打滑等。

四、作业设计的创意性与实践性

作业设计应注重创意性与实践性，如下：

1.创意性：鼓励幼儿在轮胎上发挥想象，创作出独特