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大班安全教案《不到危险的地方玩》含反思

【--大班平安教案】

大班平安教案《不到危急的地方玩》含反思适用于大班

的平安主题教学活动当中，让小朋友能说出不易玩耍的地方

存在什么样的平安隐患，知道哪些地方存在危急，不能去玩

耍，增加平安意识，克制自己的奇怪心，不去危急的地方

玩耍，快来看看小朋友园大班平安《不到危急的地方玩》含

反思教案吧。

活动目标：

1、知道哪些地方存在危急，不能去玩耍。

2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患。

3、增加平安意识，克制自己的奇怪心，不去危急的地

方玩耍。

4、遵守社会行为规章，不做禁止的事。

5、引导小朋友欢乐的参加嬉戏，仔细遵守嬉戏规章。

活动预备：

1、教学挂图和小朋友用书。

2、一张对开大白纸（固定在黑板上）和一盒水彩笔。

活动过程：

1、活动导入：谈话活动。

（1）老师：假期的时候，小朋友可以到许多地方玩。

但是，生活中有许多地方非常危急，是小朋友不能去玩耍的。

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你知道哪些地方存在危急，不能去玩耍吗？

（2）小朋友自由发言并争论，老师在黑板上的大白纸

上用图夹文方式记录大家都同意的几点。

（3）老师小结小朋友所讲的内容。

老师：刚才小朋友们说出了许多不适合玩耍的地方，还

有哪些地方不能去玩耍呢？让我们一起来看一看。

2、活动绽开：观看教学挂图。

（1）老师出示教学挂图，引导小朋友理解第一幅图的

内容，即建筑工地危急，不能去玩耍。

①老师：小倒霉去哪里了？发生了什么事？为什么不能

到建筑工地玩儿呢?

②小朋友观看描述并回答问题。

③老师小结：建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子

等建筑材料，不当心会被撞伤、砸伤。各种运输车辆出入工

地，不当心也会被撞伤。建筑工地常常有高空吊物，滚落的

材料会砸伤人。新建的建筑物未安装楼梯、门、窗等，假如

进入其中可能会发生从高处跌落的危急。因此，建筑工地特

别危急，不能去玩耍。

（2）老师引导小朋友理解其次幅图的内容，即停车场

危急，不能去玩耍。

①老师：小倒霉又到哪里玩了？发生了什么事？停车场

有什么危急？为什么不能去那里玩儿？

②小朋友观看描述，争论后回答。

③老师小结：停车场里随时都有汽车驶进驶出，小朋友

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去那里玩儿很简单被车撞伤，而且停车场里汽车许多，驶进

驶出时都会排放废气，里面含有铅，会引起小朋友铅中毒，

影响身体健康和智力进展，因此不行以去玩耍。

（3）老师引导小朋友理解第三幅图的内容，即仓库危

急，不能去玩耍。

①老师：小倒霉到哪里玩儿了，发生了什么危急？仓库

里有什么危急？为什么不能去那里玩儿？

②小朋友观看描述，争论后回答。

③老师小结：仓库里会堆放许多的货物、箱子。假如堆

放得不坚固，或者堆放得比较高，简单滑落，小朋友可能会

被砸伤。还有些仓库可能堆放了危急物品，比如有毒的化工

材料，会释放出毒气，导致人过敏或生病。因此，不能去仓

库玩耍。

（4）老师引导小朋友理解第四幅图的内容，即废弃的

场所危急，不能去玩耍。

①老师：小倒霉最终到哪里玩儿了？发生了什么？这里

有什么危急？为什么不能去玩儿？

②小朋友观看描述并回答问题。

③老师小结：废弃的矿洞里，有许多滑落积累的小石块，

会掉落砸伤人，还有可能会有很深的积水，很危急。被废弃

不用的厂房、煤窑也有许多危急，比如建筑物不坚固会发生

坍塌，人会被掩埋在里面，特别危急。所以，被废弃的场所

千万不行以去玩耍。

（5）请小朋友整体阅读小朋友用书第22～23页内容，

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引导小朋友克制奇怪心，不去危急地方玩耍。

老师小结补充：除了以上的地方存在危急、不能去玩耍

以外，还有许多地点很危急，不能去玩儿，比如山洞、地洞、

神奇地道等。去那里可能会被卡住，还可能遇到蛇等危急动

物，或者有很深的积水。小朋友不能由于奇怪