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预防医学模拟习题+答案
一、单选题(共100题,每题1分,共100分)
1.(单选题,1分)自由度为1的χ2检验是
A、多行2列的行×列表资料的χ2检验
B、成组设计四格表资料χ2检验或配对设计四格表资料χ2检验
C、2行多列的行×列表资料的χ2检验教师批阅
D、配对设计四格表资料χ2检验
E、成组设计四格表资料χ2检验
正确答案:B
2.(单选题,1分)天然土壤中存在的致病菌为()
A、大肠杆菌
B、噬菌体
C、肠道致病菌
D、破伤风杆菌及肉毒杆菌等
E、金黄色葡萄球菌
正确答案:D
3.(单选题,1分)标准误越大,则表示此次抽样得到的样本均数()。
A、抽样误差越大
B、可靠程度越大
C、系统误差越大教师批阅
D、离散程度越大
E、可比性越差
正确答案:A
4.(单选题,1分)比较某地10岁儿童肺活量和血压的变异程度,宜用
A、标准教师批阅
B、极差
C、四分位数间距
D、变异系数
E、方差
正确答案:D
5.(单选题,1分)随访观察400例肥胖患者连续服用减肥茶半年,疗效评价时发现60%的人体重降至正常,下列哪个结论正确
A、减肥茶效果好,观察半年60%的病人有效
B、无法做出结论,因未设对照组
C、无法做出结论,因样本较小
D、无法做出结论,因未进行统计学检验
E、此法效果可疑,41%未见效
正确答案:B
6.(单选题,1分)误差最大的抽样方法是
A、简单随机抽样
B、分层抽样
C、多阶段抽样
D、整群抽样
E、系统抽样
正确答案:D
7.(单选题,1分)抽样误差是指()
A、个体值和总体参数值之差
B、总体测量值和总体参数之差
C、样本统计值和总体测量值之差
D、个体值和样本统计值之差
E、样本统计值和总体参数之差教师批阅
正确答案:C
8.(单选题,1分)直条图表示的是共用备选答案
A、事物在时间上的发展变化教师批阅
B、相互独立的统计指标的大小
C、事物的数量在地域上的分布
D、两事物间的相关关系
E、事物中各部分比重的大小
正确答案:B
9.(单选题,1分)评价预防接种群体效果的免疫学指标是
A、病死率
B、保护率
C、抗体阳转率
D、效果指数
E、发病率
正确答案:C
10.(单选题,1分)在营养学中,矿物质是指()。
A、宏量元素+微量元素
B、金属元素
C、金属元素十宏量元素
D、宏量元素
E、微量元素+金属元素
正确答案:A
11.(单选题,1分)下列哪种气体不能引起温室效应()
A、CH4
B、CO2
C、CO
D、N2O
E、含氯氟烃
正确答案:C
12.(单选题,1分)比较某地区某年3种疾病的死亡率,可绘制
A、直方图教师批阅
B、线图
C、条图
D、百分条图
E、半对数线图
正确答案:C
13.(单选题,1分)钙的最佳食物来源是()
A、蛋类
B、水果类
C、奶类
D、蔬菜类
E、坚果类
正确答案:C
14.(单选题,1分)学习环境卫生的主要目的是()
A、认识疾病在人群中流行的原因
B、认识自然环境和生活环境与人群健康的关系
C、提高诊断疾病的本领
D、认识全球环境问题
E、了解污染物在环境中的分布规律
正确答案:B
15.(单选题,1分)Χ2检验统计推断的用途不包括
A、某指标是否不符合某种特定的分布类型
B、两个率或构成比的差别是否有统计学意义
C、两个均数的差别是否有统计学意义
D、两个分类指标是否有关联
E、多个率或构成比的差别是否有统计学意义教师批阅
正确答案:C
16.(单选题,1分)现况调查对象的选择原则应当是:
A、从人群中选择暴露与非暴露某因素者
B、从医院和人群中随机抽样选择患某病者
C、从人群中选择有某病与无某病者
D、从人群中随机抽样选择部分健康人群
E、从人群中随机抽样选择部分人群
正确答案:E
17.(单选题,1分)关于检验效能,下列叙述错误的是()。
A、与样本例数有关
B、与两总体均数间的位置有关
C、与α有关
D、两总体均数确有差别时,按1‐β水准发现这种差别的能力
E、两总体均数确有差别时,按α水准发现这种差别的能力教师批阅
正确答案:D
18.(单选题,1分)传染病的流行过程“三环节”指的是
A、病因、宿主、环境
B、病原携带者、传播途径、易感人群
C、患者、传播途径、易感人群
D、生理因素、心理因素、社会因素
E、传染源、传播途径、易感人群
正确答案:E
19.(单选题,1分)下列哪项不属于队列研究的特点
A、主要偏倚为信息偏倚
B、研究对象为未患该病的人群
C、病因论证的强度较高
D、研究所需时间较长,花费较大
E、样本需求量较大
正确答案:A
20.(单选题,1分)测定尿铅含量有甲乙两种方法。现用甲乙两法检测相同样品,要比较两法测得的结果有无差别,宜用
A、两样本均数的u检验
B、配对设计
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