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停车场管理系统课程设计报告

重庆科技学院

《C语言程序设计》

课程设计报告

学院电气与信息工程学院_专业班级:测控1401

学生姓名:姜枫岚学号:2014441476

设计地点（单位）计算机自主学习中心

设计题目停车场管理系统

完成日期：2015年7月10日

指导教师评语:

_

成绩（五级记分制）

指导教师（签字）

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停车场管理系统课程设计报告

课程设计任务书

设计题目：停车场管理系统设计

学生姓名

课程名称C语言程序设计课程设计课程名称C语言程序设计课程设计

地点地点

设1．有一个两层的停车场,每层有6个车位,当第一层车停满后才允许使用

计第二层.(停车场可用一个二维数组实现,每个数组元素存放一个车牌

内号)每辆车的信息包括车牌号,层号,车位号,停车时间共4项.其中停

容车时间按分钟计算

及2.假设停车场初始状态为第一层已经停有4辆车,其车位号依次为1—4,

要停车时间依次为20,15,10,5.即先将这四辆车的信息存入文件””中

求(数组的对应元素也要进行赋值)

3.停车操作:当一辆车进入停车场时,先输入其车牌号,再为它分配一个

层号和一个车位号(分配前先查询车位的使用情况,如果第一层有空则必

须停在第一层),停车时间设为5,最后将新停入的汽车的信息添加文

件””中,并将在此之前的所有车的停车时间加5.

4.收费管理(取车):当有车离开时,输入其车牌号,先按其停车时间计算

费用,每5分钟0.2元.(停车费用可设置一个变量进行保存),同时从文

件””中删除该车的信息,并将该车对应的车位设置为可使用状态(即二

维数组对应元素清零).按用户的选择来判断是否要输出停车收费的总计.

5.输出停车场中全部车辆的信息.

6.退出系统.

（1）系统分析、设计正确。

设

（2）结果以图表方式显示。

计

（3）界面简洁、美观。

参

（4）报告格式规范。

数

进

7月6日第一大节、第二大节阅读课程设计指导书,选择课题

度

要7月6日第三大节、第四大节讲解课程设计任务

求7月7日第一大节、第二大节讲解结构体相关知识

7月7日第三大节、第四大节学生练习结构体的使用

7月8日第一大节、第二大节程序编码

7月8日第三大节、第四大节程序编码

7月9日第一大节、第二大节程序编码

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停车场管理系统课程设计报告

7月9日第三大节、第四大节编写课程设计报告

7月10日第一大节、第二大节课程设计答辩

7月10日第三大节、第四大节课程设计答辩

参[1]何钦铭颜晖.《Ｃ语言程序设计》.高等教育出版社.2008年

考

[2]谭浩强张基温.《Ｃ语言程序设计教程》.高等教育出版社.2006年

资

料

其

它

说１.本表应在每次实施前一周由负责教师填写二份，院系审批后交院系办备案，一份

由负责教师留用。２.若填写内容较多可另纸附后。

明3.一