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大班安全优质课教案及教学反思《不去这里玩》

教案概述

本节课的主题是安全，通过讲述一个小朋友不该去的危险地点，教导学生正确

识别危险，并学习远离危险的行为。通过课堂活动、教学视频和小组讨论，帮助学

生认识到自己的安全意识和自我保护能力的重要性。

教学目标

1.让学生了解什么是危险地点。

2.培养学生的安全意识和自我保护能力。

3.强调远离危险的重要性。

教具准备

1.教学视频《不去这里玩》

2.黑板、粉笔

3.学生练习册

教学步骤

步骤一：导入新课

教师先与学生打招呼，引起学生们的注意。然后，出示一张图片，让学生们讨

论这是什么地方，是否安全等。

步骤二：观看教学视频

教师播放教学视频《不去这里玩》，让学生们仔细观看。

步骤三：讨论视频内容

教师与学生们一起讨论视频的内容，引导学生们回答以下问题：1.这个地方有

什么危险？2.为什么小朋友不应该去那里玩？3.如果遇到类似的危险地点，你应

该怎么办？

步骤四：小组讨论

将学生分成小组，让他们讨论以下问题，并列举出自己认为危险的地方：1.你

在家、学校或公园遇到过哪些危险地点？2.你认为如何才能避免这些危险？

步骤五：整理讨论结果

请每个小组派一名代表将他们小组的讨论结果汇报给全班，教师记录在黑板上。

步骤六：总结与思考

教师引导学生总结本节课的内容，重点强调学习到的安全意识和自我保护能力，

鼓励学生在日常生活中远离危险。

教学反思

本节课通过讲述一个小朋友不该去的危险地点，引导学生认识到自己的安全意

识和自我保护能力的重要性。通过观看教学视频和小组讨论，学生们对危险地点有

了更深刻的认识，并能够提出避免危险的方法。

在教学过程中，我发现学生们对于区分危险地点的能力还有待提高。在今后的

教学中，我计划增加更多的实例，让学生们通过观察、思考和交流，更好地认识危

险地点，提高他们的安全意识和自我保护能力。

同时，本节课的小组讨论环节取得了良好的效果。学生们积极参与，提出了很

多有关危险地点的观点和建议。在今后的教学中，我会更加注重小组合作学习的开

展，通过学生之间的交流和合作，激发学生的思维和创造力。

最后，本节课的教学视频选择也十分重要。《不去这里玩》通过生动的故事情

节，生动形象地展示了危险地点的特点，并向学生们传递了正确的安全信息。在今

后的教学中，我将会积极寻找更多生动有趣的教学资源，以提高教学的吸引力和互

动性。

通过本节课的教学实践，我对大班学生的安全教育有了更深入的认识，并掌握

了一些有效的教学方法。我相信在今后的教学中，我会更好地应用这些方法，为学

生的安全教育做出更大贡献。