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大班安康教育活动《我们的鼻子》教案设计
1、初步了解鼻子的构造、功用和保护鼻子的简单方法。
2、了解关于鼻子的一些有趣知识。
一、了解鼻子的构造。
1.教师在投影仪上画简笔画：鼻子，让幼儿说说画得是什么？
（鼻子）
2.和一名平时胆小内向的幼儿碰碰鼻子，以示友好。问：我俩
刚刚碰了鼻子的哪部分？（鼻尖）那顺着鼻尖这道高高的梁叫什
么？（鼻梁）鼻子两边的像飞机翅膀的叫什么？（鼻翼）那鼻尖下
面的两个小洞洞是（鼻孔）鼻孔里有（鼻毛和鼻涕）。
二、了解鼻子的功用。
1.讨论：鼻子有什么用？
请幼儿捏住鼻子试试什么感觉？
出示四种液体，让幼儿通过闻味来判断它是什么？（醋、酒
精、汽油、香水）
2.小结：鼻子有两个作用：一是呼吸。二是闻气味。有些气体
是有害安康甚至有毒的，所以我们在闻不知名的东西时，要把小手
当成小扇子来扇着闻，这样才能保护自己。
三、你们的鼻子出过问题吗？来说说。
1.你们的小鼻子有没有不舒服的时候？（流鼻血了；鼻塞不通
了；流鼻涕）
2.为什么会出现这些问题？（碰伤了，上火了；感冒了)
3.那我们该怎么保护它呢？
小结：
四、了解关于鼻子的一些有趣见闻。
1.出示课件让幼儿观察并说说你看到了什么？
2.小结：适合自己的才是最好的。
五、活动完毕：让我们出去让小鼻子呼吸一下新鲜空气吧。
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