3.3 技术试验 教学设计-2023-2024学年高中真题技术粤科版(2019)必修.pdfVIP

第三章《第三节技术试验》教学设计

教材分析

本节课程内容是普通高中课程标准实验教科书《通用技术》（必修1）广东

科技出版社出版第三章第三节的内容，属于设计技术方案，包含“技术试验及其

作用”、“技术试验的方法、步骤和实验报告”等四个知识点内容。本章将技术

的性质与技术的设计联系起来，是由技术到设计的过度章节。本章节对设计的最

基本概念和原理进行了铺垫，贴近学生生活实际，激发学生的学习兴趣。教材从

技术试验的定义分析技术试验在设计中的作用，通过具体案例说明技术试验在技

术设计过程中的重要性。介绍了几种技术试验的方法，阐述了技术试验报告的写

作范例。技术试验可以验证技术方案是否可行，寻求技术问题的解决方法，探究

技术过程的内在规律技术试验具。有很丰富的教育价值对于，培养学生的技术素

养和良好的品质，培养学生的创新精神和实践能力，具有不可替代的作用。

一、教学目标

1、知识与技能：

①知道什么是技术试验，了解技术试验的重要性以及在技术研究中的作用。

②掌握几种常用的技术试验方法。

③了解简单的技术试验的过程与方法，能够填写试验报告。

2、过程与方法：

通过本节相关内容的学习和亲历技术试验过程，让学生初步体会设计、实施

技术试验的基本方法。

3、情感态度与价值观：

通过本节内容的学习，使学生感受技术试验的魅力，从而进一步对技术发生

兴趣，认识技术试验的内在价值和作用。通过亲历技术试验，培养学生认真、科

学、严谨的科学态度和持之以恒的意志。

二、教学重点和难点

1、技术试验在技术探究活动中的作用及重要性。

2、技术试验的实施与学习填写试验报告。

三、教法学法

教师为主导，学生为主体，采用情景导入、自主学习、案例分析、小组合作、

试验操作，让学生充分体验技术试验的带来的乐趣。使学生在学习技术测试，分

析实验数据，提交技术测试报告的过程中，形成初步的技术测试能力。

四、教学资源多媒体、视频文件、学案、纸张、胶水、桥墩、砝码、小车

五、教学过程

教学环教师教学学生活动设计意图

节

情景导从学生活动而引出技术试比较同桌两个谁创设情境，引出教

入验。的手腕力量大。学

技术试问题：什么是技术试验？视频播放。自主阅培养自主学习的

验概念定义：技术试验是指技术活读讨论。习惯，用身边的事

动中为了某种目的所进行例理解技术试验。

的尝试、检验、优化等探索

性实践活动。

技术试案例思考：通过案例正反对自主学习独立思体会、加深理解技

验的重比总结：技术试验是技术研考术试验的重要性。

要性究不可缺少的基本方法和

手段，它对技术应用的实现

起到了有力的保障作用。无

论什么产品设计制造出来

以后，其设计是否合理，性

能和质量是否符合要求，都

需要进行一系列的技术试

验，可见技术试验的重要性

技术试视频播放，教师举例并提学生思考讨论回通过视频、案例回

验的方问。答问题。顾、模拟等方式，

法1.大桥试车激发学生的兴趣，

2.虚拟试飞理解几种常用技

术试验的方法。

桥面模对不同内部结构的桥面模学生实践活动小通过小组合作的

型制作型，进行承重试验。试验目组制作桥