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必修1:分子与细胞
内共生学说
主要内容:
线粒体和叶绿体分别起源于原始真核细胞内共生的细菌和蓝细菌。
主要论据:
⑴线粒体和叶绿体的基因组在大小、形态和结构方面与细菌相似;
⑵线粒体和叶绿体有自己完整的蛋白质合成系统,能独立合成蛋白质,
蛋白质合成机制有很多类似细菌而不同于真核生物;
⑶两层被膜有不同的进化来源,外膜与细胞的内膜系统相似,
内膜与细菌质膜相似;
⑷以分裂的方式进行繁殖,与细菌的繁殖方式相同;
⑸能在异源细胞内长期生存,说明线粒体和叶绿体具有的
自主性与共生性的特征;
⑹线粒体的祖先很可能来自反硝化副球菌或紫色非硫光合细菌。
必修1:分子与细胞
第3章
细胞的基本结构
第2节细胞器之间的分工合作
必修1:分子与细胞
细胞器之间的分工合作
学习目标核心素养要求
1.生命观念:归纳与概括各种细胞器的结构、功
能与分布。运用结构与功能观分析各种细胞器的
1.举例说出几种主要细胞器的功能。结构与功能的关系。
制作临时装片,用显微镜观察叶绿体
2.2.科学探究:制作临时装片,学会使用高倍显微
和细胞质的流动。
镜观察叶绿体和细胞质的流动。
3.结合分泌蛋白的合成和运输,理解细
胞器之间的协调配合。3.科学思维:通过对分泌蛋白合成、加工和运输
4.简述生物膜系统的组成和功能。的学习,建立部分与整体的生物学观点;运用普
遍联系的观点分析生物膜之间的联系。
内容聚焦
本节目录
内容1内容2内容3
细胞器之间的细胞器之间的协调配合细胞的生物膜系统
分工
预习检测
预习教材P47~53,解决以下问题。
1.细胞质的组成包括?分离各种细胞器的方法?
2.原核细胞只有一种细胞器,是什么?
3.动、植物细胞各自特有的细胞器。
4.所有能够进行光合作用的细胞都含有叶绿体吗?所有的植物都有叶绿体吗?
5.所有能够进行有氧呼吸的细胞都含有线粒体吗?你能举出不含有线粒体的真核
生物吗?
6.根尖的分生区细胞中没有的细胞器;根尖成熟区细胞中没有的细胞器。
7.与高等植物相比,藻类植物中含有的细胞器。
8.属于生物膜系统的细胞器有哪些?
9.含有核酸的细胞器有哪些?
10.植物细胞壁的成分是什么?与植物细胞壁的形成有关的细胞器是什么?
11.原核细胞有生物膜系统吗?真核细胞进化出生物膜系统有什么重要意义?
问题探讨
【资料】C919飞机是我国研制的新一代大型
客机。研制C919飞机需要若干部门分工合作,
如整体研发设计、特种材料及工艺技术、机
載系统研发(包括电缆、导管、发动机、座
椅、座舱设备等)、总装制造等部门。
【讨论】
1.如果缺少其中的某个部门,C919飞机还能制造成功吗?
研制飞机是一个复杂的系统工程,需要不同部门的合作与配合,缺少任
何一个部门都难以完成研制的工作。
2.细胞中是否也具有多种不同的“部门”?这些“部门”也存在类似的分工与合作吗?
细胞是一个更复杂的系统,细胞质内分布着诸多的“部门”,它们既有分工又
有合作,共同配合完成着生命活动。
内容1细胞器之间的分工
一.真核细胞的基本结构
细胞壁纤维素和果胶(支持、保护作用)
细胞膜磷脂和蛋白质、少数糖(与外界环境分隔开、
植控制物质进出细胞、细胞间信息交流)动
物细胞骨架:物
核糖体、内质网、线粒体、高尔基体、
细胞质细胞器:
细溶酶体、中
教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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