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木工幼儿园小班教案

教学目标

通过本节课的学习，学生将会：

1.掌握使用木工工具的基本技巧。

2.了解木材的种类和特性。

3.制作一个简单的木制手工艺品。

教学重点

1.掌握安全使用木工工具的基本要领。

2.熟悉木材的质感和特点，根据需求选择合适的木材。

3.独立完成一个简单的木制手工艺品。

教学准备

1.不同种类的木头、锯子、砂纸、钉子、锤子、刨子等木工工具。

2.一些简单的木制手工艺品样品，以供学生参考。

教学过程

导入环节

首先，老师可以将一些简单的木制手工艺品样品展示给学生，向他们介绍一些

常用的木材和木工工具。

课堂活动

1.关于木材的特点和种类，老师可以通过展示不同种类的木头，让学生

们了解木材的各种特点，如色泽、质感、纹理、硬度等。

2.接下来，老师要向学生们展示一些常见的木工工具，并向他们传授安

全使用木工工具的技巧，例如：在使用刨子时，手要放在铁口上方，以免误伤

自己；在使用锯子时，应该保持手指远离锯片。

3.让学生选择自己喜欢的木块，使用锯子将它切成合适的大小和形状。

4.然后，学生们开始用刨子或砂纸将木头的表面磨光，打磨平整。

5.最后，让学生们选择一种合适的木工工具，把小块木料变成一件简单

的木制手工艺品，例如制作一个木制盒子，或一把小木椅子等等。

总结环节

最后，老师可以向学生们总结课程内容，让他们分享自己做的手工艺品，并进

一步加深对木材、木工工具的了解。

注意事项

1.实验中的工具和作品都要注意安全，如：注意握持工具的正确方法，

操作时要佩戴手套等。

2.要让学生根据实际情况选择不同的木材和工具，学会因材施工，善于

创新。