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《木兰诗》导学案
一、导学目标
1.了解《木兰诗》的背景故事及作者。
2.理解《木兰诗》的主题和意义。
3.分析《木兰诗》的结构和语言特点。
4.掌握《木兰诗》中的重要词语和句子。
5.通过进修《木兰诗》,培养学生的爱国情怀和英勇精神。
二、导学内容
1.《木兰诗》的背景故事和作者介绍。
2.《木兰诗》的主题和意义。
3.《木兰诗》的结构和语言特点。
4.《木兰诗》中的重要词语和句子。
三、导学过程
1.导入
教师向学生介绍《木兰诗》的背景故事:《木兰诗》是中国
古代的一首民间歌谣,讲述了一个女子花木兰代替父亲从军的故
事。请学生思考,为什么木兰要代替父亲从军呢?这个故事给我
们什么启迪?
2.进修
(1)学生阅读《木兰诗》,理解诗中的内容和情节。
(2)学生分组讨论《木兰诗》的主题和意义。
(3)学生分析《木兰诗》的结构和语言特点,探讨为什么
《木兰诗》被称为经典之作。
(4)学生进修《木兰诗》中的重要词语和句子,理解诗中的
含义。
3.拓展
学生可以通过朗读《木兰诗》,表演木兰代父从军的情景,
加深对诗歌的理解和感受。
四、总结
通过进修《木兰诗》,学生不仅了解了这首经典的民间歌谣,
也领悟到了木兰的爱国情怀和英勇精神。希望学生在进修中能够
感悟到木兰的坚韧和勇气,培养自己的爱国情怀和英勇精神。
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