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课程设计或教学设计人员面试题

第一篇：课程设计或教学设计人员面试题

课程设计/教学设计人员面试题

1.请简要谈谈你对企业培训（及E-learning）的整体认识。

2.除了自身的宣传资料外，方案书、标书是根据客户需求针对性

提出的第一份资料，是打动客户的关键所在，一份好的方案应该包含

哪些要素？

3.要做好企业培训是一件不太容易的事情，对于相关实施人员的

知识和技能要求比较高，请列举企业培训中涉及的一些技术和知识范

畴。（如人才管理、绩效技术、学习路径图、教学设计、胜任力模型、

任职资格、呈现技术等）

4.请谈谈你对企业培训中的教学设计的看法。

5.作为一个教学设计者，须涉及的知识领域很广，请举例。（如

教育心理学、教育学原理、成人学习心理、学习理论、传播原理、接

口设计、应用软件、学习管理系统、信息系统以及人力资源发展等）

6.对SCORM标准是否有所了解，请简单谈谈。补充问题：

SCORM不仅是一个技术标准，也是一种设计思想，请谈谈SCORM标

准如何应用于课程设计。

7.请深入谈一下你所熟悉的某项企业培训相关知识点，如绩效技

术、学习路径图、胜任力模型、任职资格等，内容可包括相关概念、

操作方法、注意事项等。

8.你掌握了哪些可以提高工作效率的工具，掌握到何种程度（甘

特图、概念图、组织结构图等），请举例并说明特性。（如Visio、

MindManager、Excel等）

9.对于课件呈现技术是否有一定的了解，请列举几个相关工具，

并说明其特性。（如Flash、Presenter、三分屏、Captivate等）

10.课件按用途可分为教学课件和自学课件，请谈谈两者的区别和

注意事项。（补充问题：作为一份好的自学课件，应当满足哪些要

素。）

第二篇：计算机人员面试题

计算机人员面试题目

一、自我介绍，然后简单介绍自己的优点和特长。

命题意图：考查语言表达能力以及能否全面、客观地评价自己。

二、如果你被录用我单位的计算机维护人员，你将如何开展工作？

命题意图：考查计划组织能力

答案要点：

1、正确认识自己的角色和职责，制定适宜的工作计划；

2、增强责任心，认真开展计算机维护工作。一是对整个单位的计

算机系统的安全性进行检查；二是定期开展服务器维护，操作系统、

网络系统的安全补丁、漏洞检测及修补、病毒防治等工作；

3、实时监控整个局域网的运转，掌握与外部网络的连接配置，发

现问题及时解决；

4、积极协助各部门解决计算机使用过程中遇到的技术问题；严格

恪守必威体育官网网址制度，不得擅自泄露各种信息与资料。

三、什么是计算机病毒，如何有效地防治？

命题意图：考查专业技术能力

答案要点：

计算机病毒是编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或

者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或

者程序代码被称为计算机病毒（ComputerVirus）。具有破坏性，复

制性和传染性。

防治：1.提高计算机用户的病毒防范意识；2.安装防火墙以及病毒

监控软件，并且经常更新和升级这些软件；3.经常查找操作系统及其

他系统软件的漏洞，并且经常更新和升级这些软件；4.经常用杀毒软

件全面扫描计算机的所有硬盘分区，查找潜伏的病毒，特别是对移动

存储设备，在连接到计算机后首先就是进行病毒扫描。5.不要浏览不

健康的网站并且从上面下载内容；6.不要打开那些来历不明的电子邮

件；7.定期备份数据

四、简述网络的功能，网上邻居和浏览器有什么不同。

命题意图：考查专业技术能力

答案要点：

计算机网络的基本功能是实现计算机之间的通信和资源共享。资

源共享有细分为硬件共享、软件共享、判据共享。网上邻居在计算机

连接到网络后可以显示计算机所连接的网络上的所有计算机、共享文

件夹、打印机的资源从而使得本地计算机可以和其他计算机进行通信

以及使用网络上其他计算机的共享资源。浏览器即WEB客户端程序，

WEB文档在客户端被浏览器解释成网页页面，用户