5.1判断的概述 课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

5.1判断的概述第五课正确运用判断一、判断及其基本特征二、判断的表达与类型

预习提纲一、判断及其基本特征1、使用判断的原因2、什么是判断？3、判断的基本特征是什么？4、什么是真判断？什么是假判断？二、判断的表达与类型1、判断的表达形式（判断与语句的关系）2、判断的类型有哪些？

【课标要求】【核心素养】【教学目标】科学精神：通过分析比较判断的不同类型的特点，提高思维能力，培养合作学习的能力和竞争与合作并存的意识，发扬科学精神。公共参与：根据形成恰当判断的条件，自觉进行正确判断。了解判断的含义，知道判断的基本特征；了解判断的表达与类型2.2知道判断的基本特征；了解形成恰当判断的条件；学会正确运用判断；结合具体的判断活动，区分判断的不同类型。

一：判断及基本特征

《笑林广记﹒殊禀部》载：“铺司递紧急公文，官恐其迟，拨一马骑之，其人赶马而行。人问其“如此急事，何不乘马？”答曰：“六只脚走，岂不快于四只？”探究与分享思考：这个送信人的认识错在哪里？给我们什么启示？送信人认为六只脚比四只脚跑得快，这个判断显然是错误的，不恰当的。因为跑得快慢不是由脚的多少决定的。这是一个不符合实际的假判断。启示：要正确认识事物必须对事物做出正确的判定。什么是判断？判断有何基本特征？判断的表达与基本类型有哪些？

一、判断及其基本特征1.使用判断的原因没有判断能力的人，往往对一件需要做的事无法开始，即使开始也无力进行。——牛顿我们认识事物，必然会对事物作出判定，或者肯定它们是什么、相互之间有什么关系，或者否定它们是什么、相互之间有什么关系。在作出肯定或否定的认识活动中，就使用了判断。

判断就是对认识对象有所断定的思维形式。下列语句都属于判断句吗？（1）你真是太漂亮了。（2）你觉得这次考试怎么样？（3）逻辑学真是一门有意思的学科啊！（4）小明啊！（5）难道会有无因之果吗？是肯定判断不是判断，是疑问句是感叹判断不是判断，仅是感叹反问句，是判断对认识对象的性质或属性、关系有所肯定或否定。一、判断及其基本特征2.判断的含义

（1）特征一：对认识对象有所断定。（2）特征二：有真假之分。①符合认识对象实际情况的判断就是真判断；②不符合认识对象实际情况的判断就是假判断。断定的方式有两种：一是肯定，二是否定。（3）断定和真假的关系：P31-3有断定就会有真假，判断的这两个基本特征是相互联系的。注意：如果既不肯定什么也不否定什么，就不是判断。3.判断的基本特征及其关系

示例评析看到某个小镇山清水秀，小李问道：“你们有何感想？”小张说：“这里的人有环境保护意识。”小赵说：“这里没有污染环境的企业。”后来经过实地考察，证实了小张和小赵的判断是正确的。请你用“判断及其基本特征”的知识分析该事例。不是判断判断判断真判断是否正确要经过实践检验4.判断真假的检验标准：（1）判断来源于人们的社会实践，其正确与否要经受社会实践的检验。（2）符合实际的判断就是真判断，不符合实际的判断就是假判断。社会实践误区：来源于人们的社会实践的判断是真判断

（1）哲学认识论是从主客体关系角度研究判断的真假。（2）形式逻辑研究判断只是从形式上研究其真假特征，以及判断之间在形式上的真假关系。（3）日常生活中的判断在人们的交际活动中，确定某个判断的真假往往需要借助于语境。语境涉及上下文、时间、地点、被指对象等多种因素。比如，“现在是上午8点整”这个判断究竟是真还是假，要看说话者所指的时间在什么时区，表示时间的装置是如何设置的，等等。相关链接：哲学认识论、形式逻辑日常生活的判断

二：判断的表达与类型

021.判断的表达形式：（1）表达形式：（2）判断与语句的关系：（3）区别：①判断都要用语句表达，但并非所有的语句都表达判断。不作断定、没有真假的语句并不表达判断。一般来说，疑问句、祈使句、感叹句不直接表达判断。（补充）A.那是你的书吗?B.你快过来!C.上帝啊!D.小明太喜欢学习法律知识了！判断是通过语句表达的。二、判断的表达与类型判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式。A.疑问句,不表判断B.祈使句,不表判断C.感叹句,不表判断离开语句的判断是不存在的。判断和语句不是一一对应的。D.感叹句,表判断

②同一个判断可以用不同的语句表达。例如：A.所有人都应该遵守交通规则；B.没有人不应该遵守交通规则；C.难道有人不应该遵守交通规则吗？③同一个语句可以表达不同的判断。例如：他走了。——可以表示为“他离开这里了”或“他