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中国学生体质与健康研究报告

中国学生体质与健康研究报告【精选5篇】

学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,做一个大无畏

的冒险家。拥有强烈的竞争意识,培养坚韧的意志,做人生的主宰者。

心有多大,舞台就有多大。这里给大家分享一下关于中国学生体质与

健康研究报告,方便大家学习。

中国学生体质与健康研究报告(精选篇1)

《国家学生体质标准》落实根据上级文件要求,我校开始《学生

体质健康标准》,经过全校上下的共同努力,在实施《标准》中取得

了可喜的成绩。现总结如下:

一、进一步健全组织和网络体育卫生工作小组是做好这项工作的

组织保证。我校就根据实际,召集体育和各年级召开,会上大家明确

任务,畅谈对计对策,估足困难,会上还成立了以校长为组长,体育

为副组长,各年级班主任为组员的《学生体质健康标准》领导工作小

组。明确体育老师、班主任的工作职责,做到各司其职,协调配合。

二、认真做好宣传发动工作,切实提高利用学校的下、晨会、会、

黑板报、橱窗等宣传工具和阵地,以多种形式认真做好实施《标准》

的宣传发动工作,既要大力宣传实施《标准》的意义,又要使学生对

测试内容、、测试标准有更多的了解,更要通过我们的宣传鼓动激发

学生积极身体的主动性和自觉性。

三、规范测试、补测和上报工作测试是学校实施《国家学生体质

健康标准》工作中较复杂的环节。我学校充分利用体育课的进行测试,

做到公平、公正、公开的每一个学生,并对每一个学生提出努力的方

向。《国家学生体质健康标准》的测试结果和评分成绩,既是检查实

施《国家学生体质健康标准》效果的重要指标,也是对青少年的身体

状况进行追踪研究的宝贵。学校建立和健全了学生体质健康档案制度,

及时上报数据。

四、注意加强实施《标准》的学校切实树立“安全第一”的指导

思想,加强对学生的安全教育:

一是对学常的体育锻炼提出安全要求,防止伤害事故的发生;

二是测试前检查和了解学生的身体健康状况,有病或身体状况不

好的学生,不得参加测试,实行缓测或免测;

三是测试前要检查场地器材是否符合安全要求;四是测试前要给

学生讲清测试细则和安全要求,引起重视。

五、加大管理检查力度,健全奖惩制度在测试工作中,还加强管

理和检查,从而总结,发现问题。我校把测试工作与有关人员的工作

结合起来,与评选班级结合起来。对实施《标准》工作做得好的班级

和予以表扬奖励。

六、点面结合,全面提高我们在抓学生《达标》成绩全面提高的

同时,还注重体育后进生和体育尖子的辅导,对于体育后进生的辅导,

倾注了体育老师和班主任很多的精力,首先,要从思想上改变其害怕

心理,树立“我能行”的思想。其次,教师给这些学生多些、指导、

鼓励、信心,从而使之建立信心,并取得良好的效果。而在体育尖子

的培养上,我们采取重视发展、提高要求的方法,并与田径队、校运

会相结合。由此,我校在《达标》工作中总体成绩稳步提高的基础上,

及格率达100%,率也有所提高。虽然完成了今年的工作任务,但还

有许多问题要继续研究和探索。《学生体质健康标准》的测试工作是

一项长期、艰苦的工作,任重而道远,我校将一如既往抓好测试工作,

在今后的工作中,扬长避短争取取得更好得成绩。

中国学生体质与健康研究报告(精选篇2)

中小学生体质近年来持续下降已被社会公认。造成中小学生体质

下降的原因是多方面的,有社会的、学校的、家长的、体育的,还有

学生自身的。中小学各年龄段多数指标呈普遍下降趋势,力量素质全

部下降,耐力素质大部分下降,其他素质也在下降。学生体质明显减

弱,且出现近视、肥胖、体弱、患病率持续增长的现象。综合以上问

题建设性地提出一些对策、措施,为对增强学生体质,促进学生健康

发展以及对相关课题的研究做出总结。

根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意

见》指出,广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力,

是一个民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志,是国家的希

望。现如今学生体质呈普遍下降趋势,特别是城市学生下降幅度较乡

村学生更大。学生近视、肥胖、体弱、患病率持续增长等等。以上问

题如不切实加以解决,将严重影响青少年的健康成长,乃至我们的国

家和民族的未来。那么是什么原因导致了这中结果呢?青少年的健康

发展趋向如何呢?这有待于我们基层体育教师和体育工作者共同思考

的问题。

一、中小学生体质健康发展的趋势

发展应以人

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