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精编黑龙江省齐齐哈尔市企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试附答案【综合题】

第I部分单选题（50题）

1.根据部门的人力资源规划和企业的每一位员工在未来一年薪酬的预算估计数字，计算出整个部门所需要的薪酬支出，然后汇集所有部门的预算数字，编制出企业整体的薪酬计划，这种方法是（）。

A:薪酬调整

B:从下而上法

C:薪酬计划

D:从上而下法

答案：B

2.以下关于定员标准的说法，错误的是()。

A:一般要素包括标准名称、范围和引用标准

B:标准正文由一般要素和特殊要素构成

C:概述由封面、目次、前言和首页构成

D:定员标准由概述、标准正文和补充构成

答案：B

3.薪酬满意度调查的步骤包括：①设计并发放调查表；②回收并处理调查表；③确定调查方式；④确定调查对象；⑤反馈调查结果；⑥确定调查内容。正确的排序是()

A:④③⑥①②⑤

B:⑥④③①②⑤

C:④⑥③①②⑤

D:⑥③④①②⑤

答案：A

4.企业组织的绩效开发的目的是()。

A:改善组织的环境

B:提高组织效率和经济效益

C:提高组织的知名度

D:提高组织员工的素质

答案：B

5.劳动定员标准属于劳动定额工作标准，即以()为对象制定的标准。

A:资源消耗

B:时间消耗

C:人力消耗

D:一切劳动消耗

答案：C

6.在投入期不适宜采取的营销策略是()。

A:快速掠取策略

B:缓慢渗透策略

C:公益宣传策略

D:快速渗透策略

答案：C

7.以下不属于人力资源管理基本原则的是()。

A:能位匹配

B:因人设岗

C:岗得其人

D:人尽其才

答案：B

8.绩效监控始终关注员工的()，旨在通过提高个体绩效水平来改进部门和组织的绩效()

A:工作态度

B:工作行为

C:工作绩效

D:工作过程

答案：C

9.一般而言，()较为客观。

A:上级考评

B:下级考评

C:自我考评

D:同级考评

答案：A

10.评估培训成果的（）是指企业和培训管理人员用来评价培训成果的统一的尺度和规范。

A:测量

B:要求

C:计量

D:标准

答案：D

11.在素质能力测评中，最常使用的差异量数是（）。

A:方差

B:均值

C:标准差

D:中位数

答案：C

12.()是指在组织中建立融洽人际关系并作为群体一员开展有效工作的能力。

A:人文技能

B:理念技能

C:专业技能

D:协调技能

答案：A

13.（）是人员规划活动的落脚点和归宿。

A:人力资源的系统设计问题

B:人力资源供求协调平衡

C:人力资源的需求预测问题

D:人力资源的供给预测问题

答案：B

14.企业采用科学的方法，通过各种途径，采集有关企业各类人员的工资福利待遇以及支付状况的信息，并进行必要处理分析的过程是指()

A:福利调查

B:薪酬调查

C:需求调查

D:市场调查

答案：B

15.关于节俭，正确的说法是（）。

A:节检是吝裔的表现

B:节俭是一种精神，在具体事务上可以有所不同

C:由于生产发展，节俭在当代中国已经失去了必要性

D:节俭即是道德义务，也是法律要求

答案：D

16.下列选项中，不属于定性评估法的是()

A:问卷调查评估法

B:动态评估法

C:关键人物评估法

D:座谈法

答案：A

17.在考评的组织实施阶段，无须注意()。

A:考评信息的虚假程度

B:考评结果的反馈方式

C:考评的公正性

D:考评的准确性

答案：A

18.拖欠劳动报酬的用人单位在收到法院的支付令后，如果属实的，可以在（）内完成支付，以避免进入强制执行程序。

A:15日

B:60日

C:30日

D:90日

答案：A

19.（）就是利用有关的信息资料对人的行为进行分析，从而推论其原因的过程。

A:归因

B:内因

C:知觉

D:外因

答案：A

20.关于绩效考评指标的作用，下列描述错误的是()

A:有助于改善组织的内部管理

B:有助于战略的落实和达成

C:有助于指引员工的行为朝向组织正确的方向上来

D:有助于提高员工的专业能力素养

答案：D

21.如果想提升在职人员的专业技能，那么对于在职人员培训内容的主体是()

A:企业文化

B:企业发展状况、相关规章制度

C:管理能力提升

D:生产、制造、研发、营销等专业知识

答案：D

22.员工素质测评指标的标度形式，不包括（）。

A:定义式

B:等级式

C:量词式

D:描述式

答案：D

23.工资分配直接与企业效益和员工的工作业绩相联系的丁资制度为(）

A:薪点工资制

B:一岗一薪工资制

C