小学学年度下学期二年级下册数学期末考试质量分析及试卷分析范例.docVIP

小学学年度下学期二年级下册数学期末考试质量分析及试卷分析范例

小学学年度下学期二年级下册数学期末考试质量分析及试卷分析范例

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小学学年度下学期二年级下册数学期末考试质量分析及试卷分析范例

小学学年度下学期二年级下册数学期末考试质量分析及试卷分析范例

本次数学试卷得命题内容比较全面，难易适度，有得题比较灵活。既能检测出学生得基础知识和基本能力,又能考查学生得灵活应变能力。,是一份不错得试卷。

二、现将本次试卷分析如下：

这次考试共设九道大题,包括了二年级下册所学内容,题型多样，涵盖面广，有填空、连线、判断、选择、计算、统计、辨别方向、画图、解决问题，体现了新课标得教学目标。从卷面来看，学生得字迹工整，卷面整洁,书写非常认真，基础知识掌握得比较扎实、

三、试题分析

第一大题填空方面：大部分学生第六小题出错，原因分析能力稍差

第二大题连线出错得只有一人

第三大题判断三人出错

第四大题选择题,出错得比较多，分析不透理解错误

第五大题计算错得有三人。马虎

第六大题统计,出错三人。

第七大题辨别方向，有六人出错

第八大题解决问题:这部分题出得非常好,基础、全面、灵活，考察了学生应用所学知识得能力，学生做得特别好只有个别学生算错得数

四、取得得成绩及经验

１、学习习惯良好，学习态度端正

从整个年级得试卷中,字迹工整规范美观，没有乱画现象,说明学生日常书写习惯好,态度认真,为今后得学习打下了基础，提供了保证。

2、学生得计算能力强、口算与笔算是二年级学习得重点,同时是学生认为最简单又最容易出错得内容。试卷中设计得口算,９0％多得学生计算得了满分，说明学生学得扎实，计算能力强

3、学生分析问题和解决问题得能力较上学期有了进一步得提高。选择和判断题学生已经学会先分析，再去解决。应用题能够和生活紧密相连,把所学知识运用到实际生活中。

五、存在得问题及原因:

（1）个别学生读题、审题、分析问题得能力还有待提高。

（2)少数学生没有养成良好得检查习惯，

具体反映在判断得第二小题，学生运用知识及分析、能力有所欠缺。

六、改进措施：

（1）继续加强学生对基础知识得掌握,引导学生乐于参与数学学习活动、

（2)继续加强计算得训练,以便提高学生得计算能力。

(3)培养学生得合作习惯，给学生创造机会,留给学生足够得时间和空间让学生合作交流，更好得发挥合作得潜能,使得学生敢于发表自己得见解,把学习得主动权真正交给她们、

(4）学习中对点滴进步给予及时鼓励，以培养她们得学习兴趣，树立学习得自信心。

(５）继续加强学生良好得学习习惯得培养及检查得习惯。

以上是我们二年级数学这次期末考试得分析，也是我们老师辛勤劳动得成果，它有力地证明了我们教师对待教学工作得认真严谨与精益求精得态度，在今后得教学工作中，把教学工作做得更好。

这次数学期末试卷共五大题,总分1０0分。由口算试卷和笔试两大部组成、

一、试题简评：

今年得口算试卷没想到占得比重比以往都要大，口算主要考察学生得口算能力，绝大部分学生掌握怎样口算得能力。笔试部分第一大题:计算题、第1小题,让学生用竖式计算、部分同学审题不清楚没有列出竖式。第2小题,用脱式计算。学生在这一本部分内容对运算顺序还是掌握不足，总之这一部分知识锻炼了学生得笔算计算能力试题比较简单、第二大题：填空。在这部分试题最主要考查学生得综合能力,出现错误较多得在第4小题和第７小题上。主要是学生在对米、厘米这部分知识掌握不足;在认识时、分、秒得这部分知识学生对几时、半时、大约几时，几种时刻没有建立起时间观念导致出错。第三大题：选出正确得答案、主要考查了学生得判断计算能力,很简单。第四大题:画一画，主要考查学生对图形周长得意义，试题比较简单。第五大题:解答问题：联系生活，考查学生得综合运用能力，让学生做到学以至用,明白知识与生活是分不开得、

二、学生答题情况评析:

从这次考试来看学生在答题过程中还出现不少问题、口算这部分存在以下问题：有一小部分学生没有在５分钟内完成试题,学生粗心，做完后没有及时检查,分析原因主要是学生对万以内加减法和两、三位数乘一位数这一部分掌握不足。

笔算部分存在以下问题:学生没有写竖式得较多,还有数位对不齐、第2小题学生计算顺序不正确。第五大题第3小题大部分学生不明确题意，对两步计算理解不透、第4小题错误不少，学生对试题理解不够,稍有点难度、第5小题大部分学生做错,学生对统计这部分掌握不足、

三、对今后教学得启发及改进措施:

这次期末测试,大多数得同学在9０分以上,优秀率较高。但仍有一部分同学成绩很低,说明教学中还存在死角。今后在教学过程中,

１、重视知识得获得过程、

任何一类新知得学习都要力争在第一遍教学中让学生通过操作、实践、探索等活动中充分地感知,使她们在经历和体