统编版初中语文八年级上册11《记承天寺夜游》课件.pptxVIP

苏轼(1037—1101),北宋著名文

学家，字子瞻，号东坡居士。与父苏洵、弟苏辙，合称“三苏”。他擅长诗词、散文，是“唐宋八大家”之一。有文集《东坡全集》传世。代表作品有《赤壁赋》、《题西林壁》、《卜算子·黄州定慧院寓居作》等。

“记”是古代的一种散文文体，主要是记载事物，并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解。

·自学指导：

·1、自由读课文，圈点生字词。·2、注意字音，把握节奏。

字音识记

Suì

字音识记

zǎoxìng

藻荇

héng

横

交

字音识记

记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，

月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中

庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹

柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

1、欲(想要)2、欣然(高兴的样子

3、念(想到)4、遂(于是)

5、至(到)6、亦(也)

7、相与(共同，一起)8、交横(交错纵横

9、但(只，不过)10、耳(罢了)

记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

·(1)承天寺：故址在今湖北黄冈县城南。

·(2)元丰六年：公元1083年。元丰，宋神宗赵顼年号。当时作者因乌台案被贬黄州已经四年。·(3)户：一说指堂屋的门，又一说指窗户。这里指门。

·(4)欣然：高兴、愉快的样子。行：散步。

·(5)念：考虑，想到。

·(6)遂：于是，就。至：到。寻：寻找。张怀民：作者的朋友。名梦得，字怀民，清河(今河北清河)人。

元丰六年也被贬到黄州，寓居承天寺。

记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

·(7)寝：睡，卧。

·(8)相与：共同，一同。中庭：庭院里。

·(9)空明：形容水的澄澈。在这里形容月色如水般澄净明亮的样子。

·(10藻荇(xing):均为水生植物，这里是水草。藻，水草的总称。荇，一种多年生水草，叶子像心脏形，面

绿背紫，夏季开黄花。

·(11)盖：句首语气词，这里可以译为“原来是”。

·(12但：只是。闲人：这里是指不汲汲于名利而能从容流连光景的人。苏轼这时被贬为黄州团练副使，这里是一个有职无权的官，所以他十分清闲，自称“闲人”。耳：语气词，相当于“而已”,意思是“罢了”。

记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

译文：元丰六年十月十二日夜晚，我正脱下衣服准备睡觉，恰好看到这时月光从门户射进来，不由得生出夜游的兴致，于是高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉，我俩就一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错，原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。哪一个夜晚没有月亮?哪个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。

相与步于中庭。(跟，向。介词)

念无与为乐者。(和，连词。)

谨至承天寺。(于是)

遂迷，不复得路(终于)《桃花源记》遂至承天寺。(到)

寡助之至。(极点)《得道多助失道寡助》

寻张怀民。(寻找)

未果，寻病终。(不久)《桃花源记》庭下如积水空明。(空旷澄澈)

空谷传响。(空荡荡的)《三峡》

与遂至

一词多义

寻

但少闲人如吾两人者耳

古义：不汲汲于名利而能从容留连于光景之人；今义与事无关的人

盖竹柏影也

古义：原来是，表推测原因，

今义：器物上有遮盖作用的东西。

但少闲人如吾两人者耳

古义：助词，表示限制磨气，相当于“而已”罢了；今义：名词，耳朵。

月色入户

古义：窗(门户)户，

今义：住户、人家

念无与为乐者

古义：考虑，想到；

今义：纪念，思念，读

古今异义

·相与步于中庭：(我们)便一起在庭院中散步。(介宾短语后置，应为相与于中庭步)

·但少闲人如吾两人者耳：只不过缺少像我们俩这样的闲人罢了。(定语后置，应为但少如吾两人者闲人耳)

·解衣欲湮：(我)脱下衣服准备睡觉.(省