2025届高考语文文言虚词全国通用版++附【教材虚词实例解析+小故事挖空+译文】.pptxVIP

;年份;年份;文言虚词;用口诀记住常考的18个虚词

【口诀】于（与）焉何其若，因为所以则而且，乃之乎者也。

【谐音】语嫣何其弱，因为所以则而且，乃之乎者也

【联想记忆】金庸小说《天龙八部》中头号美女王语嫣，何其弱不禁风，为什么身体会这么弱呢？解释一下，因为——所以——则——而且——这怎么叫解释呢？简直就是（乃）之乎者也一样的废话连篇。;1.基础落实教材虚词——而;词性;词性;阅读下面的文言小故事，解释红体字的不同意义和用法。;阅读下面的文言小故事，解释红体字的不同意义和用法。;兵者，诡道也，须勠力同心。蟹六跪①而（）二螯非蛇鳝之穴无可寄托者也。蚓无爪牙之利，上食埃土，下饮黄泉，用心一也，②而况（）战乎？故冯婉贞曰：“诸君③而（）有意，瞻予马首可也。”

;马首是瞻：成语，有关典故最早出自于《左传·襄公十四年》。

“马首是瞻”的原义是作战时，士兵依主将的马头决定前进的方向。后比喻毫无主见，服从指挥或跟随他人进退，不敢稍加违背；在句子中可充当状语、谓语。

冯婉贞（清咸丰年间人），谢庄人，祖籍山东。180年（咸丰十年）英法侵略军占领北京以后，四处掳掠，十九岁的冯婉贞与父亲冯三保一起，带领民团打败英法军队，保护了谢庄百姓的生命和财产安全。因而在民间得到广泛的流传。;活动二：小试牛刀

;婉贞对众人说：“你的父亲就是一位英雄豪杰，但是（你）（就像）靛青，从兰草中提取却比兰草的颜色更深。婉贞博学多才而且每天反省自己的言行，不知效仿读书人整天地枯坐思考啊。大家回应她。不久，婉贞率领众少年穿戴好服装出来，果然大获全胜。众人都赞叹：婉贞，（只是）小女子罢了：她的行为，却是巾帼豪杰啊。;2.基础落实教材虚词——何;续表;阅读下面的文言小故事，解释红体字的不同意义和用法。;凡俗之人如情①（）何？徐公②何（）能及君也？”本谬也，然其妻如此言者，③何（）也？其所据为何（）？原其理，乃爱之深也。嗟乎，情之误，⑤何（）其甚也！然⑥何（）人能忘情耶？⑦何以（）除此弊，望君教我以良策，⑧何如（）？;3.基础落实教材虚词——乎;续表;阅读下面的文言小故事，解释红体字的不同意义和用法。;王之好乐甚，则齐国其庶几①乎（）。然吾曾见一人，其家世代捕蛇，多人死②乎（）是，而操此业不辍，问其故，曰：“可塞赋敛也。”嗟③乎（），赋敛之毒有甚于是蛇者④乎（）！而王胡为⑤乎（）好乐甚？若王专于理事，治政必恢恢⑥乎（）而有余，则王之所为其胜乎⑦（）好乐者也。臣驽钝，所言者谬，王能宽之⑧乎（）？;4.基础落实教材虚词——乃;词性;活动二：小试牛刀

;尝闻放翁志节毕现《示儿》，①乃（）读之。至“王师北定中原日，家祭无忘告②乃（）翁”句，大为感佩，知其③乃（）忠贞之士也！然亦有人，④乃（）曰：“此徒沽名耳。”众人质之以理，其辞穷，⑤乃（）不得已而谢。原其言，炒作⑥乃尔（），无乃（）自高耳。;5.基础落实教材虚词——其;词性;词性;活动二：小试牛刀;狐谓狼曰：“羊肉①其（）鲜乎？君②其（）有意，叼③其（）一而啖之，得饱面④其（）口福。”狼曰：“⑤其（）如猛犬何？”狐间于犬曰：“羊数詈[lì]言，⑥其（）言不堪入耳，君乃无所怒，⑦其（）无闻邪？⑧其（）畏主人邪？及⑨其（）嬉逐，愿为一雪⑩其（）耻。君?其（）许之！犬笑曰：“欲加之罪，?其（）无辞乎？”犬乃悟狐之野心，知路曼曼?其（）修远矣，护羊愈谨，狐与狼遂去。;6.基础落实教材虚词——且;词性;活动二：小试牛刀;“存者①且（）偷生，死者长已矣”。此岂石壕一地，中晚唐王朝尽然耳。帝每日笙歌，②且（）委政奸佞之人，则李唐③且（）亡，必矣。于斯世，河水清④且（）涟矣，尚可，朝中人若逸豫忘忧，则必危。壮士纵有“死⑤且（）不避，卮酒安足辞”之豪气，无用武之地，亦有何用？;7.基础落实教材虚词——若;词性;活动二：小试牛刀;活动二：小试牛刀;8.基础落实教材虚词——所;词性;活动二：小试牛刀;“吾①所以（）为此者，以先国家之急而后私仇也”，蔺相如此言，足为天下②所（）钦慕。以其③所（）居位，能如此，岂他人可及？察其言，观其行，知其非④所以（）沽名钓誉矣。与之相伯仲者，信陵君也，其于众人广坐之中，不宜有⑤所（）过，前访朱亥，其气度岂常人哉？此二人皆⑥所以（）教人向上者也。;9.基础落实教