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辽宁省阜新市《综合能力及职业能力倾向测试》教师教育

《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》

本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分

一、单选题

1.教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是

（）。

A、《关于教师地位的建议》

B、《中华人民共和国国家标准职业分类与代码》

C、《教师资格条例》

D、《中华人民共和国教师法》

【参考答案】B

2.于20世纪60年代初创立了“发生认识论”的瑞士著名心

理学家和哲学家是（）。

A、皮亚杰

B、维果斯基

C、埃里克森

D、斯滕伯格

【参考答案】A

3.20世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家是

（）。

A、凯洛夫

B、赞可夫

C、布鲁纳

D、巴班斯基

【参考答案】B

4.系统的收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其

进行价值判断的过程是（）。

5.决策与实施是教师教育机智的（），也是教育机智发挥作用的

必要途径。

A、主要形式

B、内在表现

C、重要方法

D、外在表现

【参考答案】D

6.德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准叫做（）。

A、道德行为标准

B、德育内容

C、思想教育

D、德育目标

【参考答案】D

7.师生关系在人格上是（），在社会道德上是相互促进的关系。

A、授受关系

B、民主平等的关系

C、相互促进的关系

D、师道尊严的关系

【参考答案】B

8.学习的主体因素是（），任何教学都必须通过它起作用。

A、教师

B、教学环境

C、学生

D、学校领导

【参考答案】C

9.根据维纳的归因理论，如果学生把成功归因于自己的能力，学生

会感到（）。

A、惊喜和感激

B、满意和自豪

C、内疚和无助

D、学习没有积极性

【参考答案】B

10.对学生怎样学习做了大量的调查研究，试图发现学生在学习策

略方面的重要差异的英国心理学家是（）。

A、赫尔曼·威特金

B、维果斯基

C、埃里克森

D、戈登•帕斯克

【参考答案】D

12.真正为课程论建立起心理学基础的学者是（）。

A、赫尔巴特

B、夸美纽斯

C、杜威

D、亚里士多德

【参考答案】A

13.桑代克提出的学习迁移理论是（）。

A、形式训练说

B、经验泛化说

C、相同要素说

D、关系转换说

【参考答案】C

14.苏霍姆林斯基的教育思想是（）。

A、和谐教育思想

B、教学过程最优化

C、教学发展观

D、全面发展观

【参考答案】A

15.根据课程的表现形式，课程可分为（）。

A、基础型课程、拓展型课程和研究型课程

B、综合课程和单一课程

C、国家课程、地方课程和学校课程

D、显性课程和隐性课程

【参考答案】D

16.会骑自行车的人，有利于学习两轮摩托车，这主要受下列

（）机制的影响。

17.“教然后知困”“弟子不必不如师”说明了我国师生关系的

（）特点。

A、尊师爱生

B、民主平等

C、教学相长

D、师道尊严

【参考答案】C

18.13、14～16、17岁属于人生的（）。

A、儿童期

B、少年期

C、青年期

D、成年期

【参考答案】B

19.“试误说”是由（）提出来的。

A、苛勒

B、杜威

C、桑代克

D、班杜拉

【参考答案】C

20.读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（）。

A、头脑风暴训