大班数学公开课课件夏天的池塘PPT课件教案 .pdfVIP

大班数学公开课课件夏天的池塘PPT课件教案

大班数学公开课课件夏天的池塘PPT课件教案这个PPT共9页，该

文件包含了PPT课件，教案。PPT的教学目标引导幼儿有序的观看，

并学习正确地读图做记录，复习10以内的数、按数取物、按物取数

等内容，培育幼儿手口全都数数的力量。活动重点：引导幼儿

有序的观看，并学习正确地读图。

活动难点：通过活动学习正确地读图做记录。

活动过程：

一、开头部分谈话引题：老师：小伴侣好，今日数字宝宝要和

小伴侣一起玩嬉戏，你们情愿吗？那我们先来看看都有哪些数字宝宝

来到了我们身边。〔请小伴侣伸出小手把它读出了〕二、基本部分1.

手指嬉戏：老师出示手写数字1-20，老师引领幼儿手口全都唱数1-20。

(小伴侣熟悉了这些数字宝宝，数字宝宝也焦急的要和大家做嬉戏，

嬉戏的名字叫好玩的小魔星)。

2.嬉戏好玩的小魔星。

(1)请幼儿听铃鼓声拿相应数量的小魔星，看谁拿的又快又准。

桌子上的小筐里老师为小伴侣预备了不同颜色的小魔星，嬉戏

的要求是老师拍几下铃鼓，小伴侣就要从小筐里取几个小魔星，不能

多取，也不能少取。小伴侣听明白了没有。好，嬉戏开头，小伴侣认

真听，看谁拿的又快又准。〔老师拍3下，5下、6下、8下〕鼓舞又

快又准的小伴侣。小伴侣还想玩吗？哪我们换一种玩法。

(2)老师出示数卡，幼儿依据数卡上的数拿相应的小魔星。〔出

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示数4、数7、数9、数10〕(3)幼儿之间互相检查。〔小伴侣相互看

看你旁边的小伴侣做对了吗〕刚刚小伴侣嬉戏玩的特殊好，接下来我

们要比一比谁的反应快。

3.比比谁的反应快。

(1)老师出示不同的实物卡，请幼儿用目测点数的方法快速说出

正确数量。提问：图中是什么，各有几个？幼儿个别回答。

小结：好了嬉戏到此结束，小伴侣玩得好，反应也快。接下来

老师这里有几个美丽的池塘要让小伴侣来看一看。

4.夏天的池塘。〔出示课件，幼儿观看〕(1)出示椭圆形池塘。

天气好热呀，小鱼宝宝都游到水面上来了。小伴侣看看，这个

池塘是什么样子的？里面有几条小鱼？

(2)老师引领幼儿手口全都点数小鱼的数量。

(3)老师依据幼儿所说的结果在黑板上做记录。

(4)出示长方形池塘。

小蜻蜓在水面上飞来飞去，就像小飞机一样。请小伴侣看看，

这个池塘是什么样子的？水面上有几只蜻蜓在飞？

(5)老师引领幼儿手口全都点数小蜻蜓的数量。

(6)老师请一位幼儿在黑板上做记录，幼儿集体检查记录结果。

(7)出示梯形池塘。

青蛙呱呱唱，小伴侣真欢乐，大家看看，这个池塘是什么样子

的？水面上有几只青蛙？

(8)老师请一位幼儿在黑板上做记录，幼儿集体检查记录结果。

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如今小伴侣来看这张图片咱们回忆一下梯形、长方形、椭圆形

池塘有什么动物，数量是多少。先来看梯形池塘，梯形池塘里有谁，

有几只青蛙。老师示范圈画部分内容。

(9)出示《夏天的池塘》圈画部分内容〔挂图〕，分别请幼儿回

忆梯形、长方形、椭圆形池塘有什么动物，数量是多少。

(10)老师请2位幼儿在黑板上操作圈画部分内容。

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