大班手工优质教案《夏天的拖鞋》优质教案+反思 .pdfVIP

大班手工优质教案《夏天的拖鞋》优质教案+

反思

一、教学内容

本节课选自大班手工教材第四章《我们的日常》，详细内容为制

作夏天的拖鞋。通过本节课的学习，让幼儿了解拖鞋的基本结构，掌

握简单的手工制作技巧，提高动手操作能力。

二、教学目标

1.让幼儿了解夏天的拖鞋的特点，知道拖鞋的基本结构。

2.培养幼儿动手操作能力，提高手工制作技巧。

3.培养幼儿的审美观念，激发他们的创新意识。

三、教学难点与重点

教学难点：拖鞋的制作步骤及技巧。

教学重点：了解拖鞋的基本结构，掌握手工制作方法。

四、教具与学具准备

教具：剪刀、胶水、彩纸、画笔、模板、范例作品。

学具：剪刀、胶水、彩纸、画笔、模板。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师展示一双漂亮的夏天拖鞋，引导幼儿观察拖鞋的特点，讨论

拖鞋的用途和结构。

2.讲解制作方法（5分钟）

教师通过范例作品，详细讲解拖鞋的制作步骤和技巧。

3.课堂示范（10分钟）

教师现场示范制作过程，强调制作要点，解答幼儿的疑问。

4.幼儿动手操作（10分钟）

幼儿根据模板，自行选择彩纸，按照教师示范的步骤制作拖鞋。

5.随堂练习（5分钟）

教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。

6.作品展示与评价（10分钟）

幼儿展示自己的作品，教师给予肯定和鼓励，组织幼儿互相评

价。

六、板书设计

1.板书《夏天的拖鞋》

2.制作步骤：

a.选择彩纸和模板

b.剪下模板

c.折叠并粘贴

d.装饰

3.注意事项：

a.剪刀使用安全

b.粘贴要牢固

c.装饰要有创意

七、作业设计

1.作业题目：制作一双富有创意的夏天拖鞋。

2.答案：

a.结构完整，符合拖鞋的特点

b.色彩搭配和谐

c.有创意，具有个性

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课通过实践操作，让幼儿掌握了拖鞋的制作方法，

提高了动手操作能力。但在教学过程中，应注意引导幼儿思考如何创

新拖鞋的设计，激发他们的创新意识。

2.拓展延伸：鼓励幼儿在课后尝试用其他材料（如布、绳子等）

制作拖鞋，提高他们的手工制作水平。同时，组织幼儿进行拖鞋设计

比赛，培养他们的审美观念和创新能力。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的设定

2.教具与学具的准备

4.作业设计

一、教学难点与重点的设定

教学难点：拖鞋的制作步骤及技巧。

详细说明：拖鞋的制作步骤包括选择彩纸和模板、剪下模板、折

叠并粘贴、装饰等环节。其中，折叠并粘贴的技巧是难点，需要教师

详细讲解和示范。如何引导幼儿在装饰环节发挥创意，也是教学难

点。

教学重点：了解拖鞋的基本结构，掌握手工制作方法。

详细说明：拖鞋的基本结构包括鞋底、鞋面和鞋带（或绑带）。

掌握手工制作方法，意味着幼儿需要了解并熟练运用剪、折、粘等基

本技巧。

二、教具与学具的准备

教具：剪刀、胶水、彩纸（不同颜色、图案）、画笔、模板（拖

鞋形状）、范例作品。

学具：剪刀（幼儿专用，安全第一）、胶水、彩纸（颜色、图案

可选）、画笔、模板。

三、教学过程

1.实践情景引入：通过展示实物拖鞋，让幼儿直观地了解拖鞋的

特点和用途。

补充说明：选择具有代表性的夏天拖鞋，如色彩鲜艳、图案丰富

的款式，以激发幼儿的兴趣。

2.讲解制作方法：通过范例作品，详细讲解拖鞋的制作步骤和技

巧。

补充说明：讲解过程中，教师应注重语言表达清晰、简洁，配合

示范动作，让幼儿更好地理解。

3.课堂示范：现场示范制作过程，强调制作要点。

补充说明：示范过程中，教师应放慢动作，确保幼儿能看清每一

个步骤。同时，解答幼儿在观看过程中产生的疑问。