转呼啦圈大班教案.docVIP

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转呼啦圈大班教案

作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要准备好一份教案,借助教案可以更好地组织教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是作者为大家收集的转呼啦圈大班教案,希望能够帮助到大家。

转呼啦圈大班教案1

活动目标

1、练习呼啦圈的玩法,体验游戏活动的乐趣。

2、促进身体协调能力发展,提高身体健康水平。

3、体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。

4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

活动准备

多个呼啦圈、音乐

活动过程

一、音乐激趣

伴随《健康歌》的音乐,进入准备好的`活动场地。

师:小朋友们,小萱萱和爷爷在做运动,这节课也让我们来做运动。

二、游戏活动

1、你们喜欢玩呼啦圈吗?出示准备好的呼啦圈。

教师在身体上玩转呼啦圈。

师:小朋友,呼啦圈好玩吗?老师很喜欢玩呼啦圈。;本文你们谁来试一试、做一做?

小朋友上前展示呼啦圈的玩法,教师评价。

师:刚才这位小朋友玩得很好,那么呼啦圈还有什么玩法呢?

让小朋友展示自己其它的玩法。

师:下面我们每人玩一个呼啦圈,看谁的玩法多,谁玩得好。

2、幼儿自己创编呼啦圈的各种玩法,教师进行指导。

(1)在胳膊上转

(2)在脖子上转

(3)身体上同时转多个呼啦圈。

3、呼啦圈玩法展示

(1)分小组学习、练习。

给各组划分区域,互相玩呼啦圈。

(2)各组优秀小朋友展示,进行玩转呼啦圈比赛。

4、教师评价、小结。

小朋友们,这节课我们一起玩了呼啦圈。哗啦圈有很多玩法,希望大家今后通过各种方法玩呼啦圈,促进身体的健康成长。

教学反思:

本次教学内容的选择比较适合幼儿生活经历,幼儿十分的感兴趣。呼啦圈比较贴近生活,幼儿玩得很开心。但在教学过程中,我发现幼儿的思维很受限制,特别是在玩法和创新方面。因为是在户外上,很多幼儿比较散开,自己追逐呼啦圈去玩了,所以老师要时刻提醒。

转呼啦圈大班教案2

活动目标

1.让幼儿产生玩呼啦圈的兴趣,热爱运动。

2.锻炼幼儿的腰部力量和身体协调能力。

3.增强合作精神,提高竞争意识。

4.能根据指令做相应的动作。

活动准备

呼啦圈人手一个,音响等。

活动过程

1.跟随音乐,做热身运动。

在教师的带领下,跟随音乐活动四肢和腰部。

2.幼儿自由探索呼啦圈的转法。

幼儿自己活动,探索转呼啦圈的方法。

3.教师总结,交代方法和要领。

教师巡回指导,最后总结方法和技巧。

4.根据幼儿情况适当增加难度,如在平衡木上转圈,s路转圈等。

5.跟随音乐做放松运动。

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