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《第十三课实现人生价值》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）
1、以下哪个选项不属于实现人生价值的途径？
A.勤奋学习，努力提高自身素质
B.积极参与社会实践，为社会作出贡献
C.只关注个人利益，忽视集体利益
D.树立远大理想，立志报效祖国
2、以下哪种说法不正确？
A.人生的价值在于个人对社会的奉献
B.实现人生价值需要个人的努力和社会的认可
C.人生的价值在于追求物质生活的满足
D.实现人生价值需要遵循社会发展的规律
3、以下哪种行为最能体现一个人的价值实现？
A.获得高薪工作
B.获得社会地位
C.为社会做贡献
D.享受个人生活
4、以下关于实现人生价值的说法，正确的是：
A.人生的价值只有在成功时才能实现
B.人生的价值需要在顺境中实现
C.人生的价值可以通过为他人服务来实现
D.人生的价值只能通过物质财富的积累来实现
5、以下哪项不属于实现人生价值的方式？
A.努力学习，提高自身素质
B.勤奋工作，为社会做贡献
C.享受生活，追求个人享受
D.关心他人，积极参与社会活动
6、以下关于人生价值说法错误的是：
A.人生价值在于个人价值的实现
B.实现人生价值需要努力奋斗
C.人生价值体现在对他人和社会的贡献
D.实现人生价值的过程是艰苦的
7、小华认为，一个人的人生价值在于他所拥有的财富多少。以下哪种观点能够纠正小华的错误认识？（）
A.一个人的人生价值在于他所创造的财富
B.一个人的人生价值在于他的家庭幸福
C.一个人的人生价值在于他对社会的贡献
D.一个人的人生价值在于他的名利地位
8、以下哪种行为能够体现个人在实现人生价值过程中的自我完善？（）
A.勤奋学习，提高自身素质
B.享受生活，追求个人兴趣
C.过度消费，追求物质享受
D.无所作为，消极对待生活
9、下列哪种行为最能体现个人对社会的责任感和奉献精神？
A.在学校里认真学习，争取优异成绩
B.在家中帮助父母做家务，体贴父母
C.积极参加社会公益活动，为他人提供帮助
D.在学校里担任班干部，管理班级秩序10、以下哪种观念最能帮助青少年树立正确的人生观和价值观？
A.“人生如梦，及时行乐”
B.“金钱至上，一切向钱看”
C.“助人为乐，奉献社会”
D.“人人为我，我为人人”
11、下列哪项不属于实现人生价值的方式？
A.努力学习，提高自身素质
B.积极参加社会实践，服务社会
C.被他人认可和赞赏
D.树立正确的价值观
12、以下哪种说法体现了个人价值与社会价值的统一？
A.我要努力工作，只为自己的前途
B.我要努力工作，为社会创造财富
C.我要努力工作，让家人过上好日子
D.我要努力工作，让自己成为名人
二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）
第一题
材料：
小华在初中阶段，不仅学习成绩优异，还积极参加社会实践活动。他利用周末时间去社区做志愿者，帮助老人解决生活中的困难；他还参加了学校的环保活动，倡导同学们节约资源、保护环境。在老师的引导下，小华开始思考自己的人生价值，他意识到实现人生价值不仅要在学习上努力，还要在社会实践中贡献自己的力量。
1、小华在哪些方面展现了实现人生价值的意识？
2、请结合材料，谈谈你对“实现人生价值”这一观点的理解。
3、作为中学生，我们应该如何在自己的生活中实现人生价值？
第二题
阅读材料：
在我国，每个人的生命都是宝贵的，每个人都应该珍视自己的生命，努力实现人生价值。实现人生价值，需要我们树立正确的价值观，明确自己的人生目标，并为之不懈努力。以下是一些关于实现人生价值的观点：
人生的价值在于创造和奉献。
实现人生价值要树立正确的价值观，明确自己的人生目标。
实现人生价值要努力学习，提高自身素质。
实现人生价值要关注他人，关心社会，积极参与公益活动。
小题：
1、请结合材料，谈谈你对“人生的价值在于创造和奉献”这一观点的理解。
2、请谈谈你如何树立正确的价值观，明确自己的人生目标。
3、请结合材料，谈谈你如何提高自身素质，实现人生价值。
第三题
材料一：小明是一名初中生，他热爱学习，尊敬师长，关心同学，积极参加社会实践活动。在一次社区服务活动中，他帮助孤寡老人打扫卫生，给孩子们讲解科学知识，得到了大家的一致好评。
材料二：小华是一名初中生，他学习刻苦，成绩优异，但性格孤僻，不善于与人交流。在学校举办的一次辩论比赛中，他因紧张而表现不佳，受到了同学们的嘲笑。
1、根据材料一，请谈谈小明是如何实现人生价值的？
2、根据材料二，请分析小华在实现人生价值方面存在的问题，并提出建议。
3、结合以上材料，谈谈你对“实现人生价值”的理解。
第四题
阅读下列材料，
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