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幼儿穿拖鞋示范教案

教案标题：幼儿穿拖鞋示范教案

教学目标：

1.让幼儿了解穿拖鞋的目的和好处。

2.培养幼儿独立穿拖鞋的能力。

3.提高幼儿的动手能力和协调能力。

教学准备：

1.拖鞋

2.幼儿的座位或地板空间

3.图片或图片卡片，展示正确的穿拖鞋步骤

4.音乐

教学步骤：

引入（5分钟）：

1.通过问题引导幼儿思考：你们平时在家里或学校为什么要穿拖鞋？

2.引导幼儿讨论穿拖鞋的好处，如保持脚部清洁、防止滑倒等。

示范（10分钟）：

1.展示一双拖鞋，并向幼儿解释拖鞋的特点和用途。

2.使用图片或图片卡片，展示正确的穿拖鞋步骤，如将脚放入拖鞋中、将脚跟

靠近拖鞋后跟、用手指抓住拖鞋前面的部分等。

3.请一名幼儿上台示范穿拖鞋的步骤，其他幼儿观察并注意示范者的动作。

练习（15分钟）：

1.让幼儿分成小组，每个小组分发一双拖鞋。

2.播放音乐，让幼儿按照示范的步骤，尝试自己穿拖鞋。

3.教师巡视并提供必要的帮助和指导。

总结（5分钟）：

1.邀请幼儿分享他们的经验和感受。

2.强调正确穿拖鞋的重要性，并鼓励幼儿在日常生活中独立完成穿拖鞋的动作。

3.结合幼儿的实际情况，总结穿拖鞋的注意事项。

拓展活动：

1.在幼儿的活动区域设置一个穿拖鞋的小角落，供幼儿自愿练习穿拖鞋。

2.鼓励幼儿在家中或学校的其他场景中穿拖鞋，并分享他们的经验。

教学反思：

1.教师应根据幼儿的实际情况和能力，适时调整教学步骤和难度。

2.在练习环节，教师要充分观察幼儿的表现，并及时给予肯定和指导。

3.教师可以通过与家长的沟通，了解幼儿在家中的穿拖鞋情况，并对教学内容

进行相应的调整。