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《大学计算机基础》教案
教学对象非计算机专业本科教学时旬月日
第一章计算机基础知识
第1.1计算机简介
第1.2数据在计算机中的表示
1.2.1数制
教学内容
1.2.2数制间的转换
1.2.2数据在计算机中的表示及编码
第1.3计算机系统结构
1.3.1计算机硬件系统的组成及各硬件部分的功能
掌握计算机中数据编码和进制的转换
教学目的
掌握计算机硬件系统的组成和常用硬件的功能
1.计算机的发展史和应用领域
2.数据在计算机中的表示及编码
教学重点3.常用进制的转换
4.计算机硬件系统的组成
5.各硬件部分的功能
数据在计算机中的表示及编码
教学难点二进制、八进制、十进制、十六进制之何的转换
掌握计算机硬件系统的组成
建议学时理论：2上机：2教学教具多媒体教学系统
理论：使用多媒体教学方法讲授.（PPT）
教学方法
上机：指导上机实验
演示设计数据编码和进制转换
板书设计计算机硬件系统的组成
主要教学内容、要求和过程
一、介绍什么是计算机，计算机的发展、特点、应用领域和分类
1.什么是计算机
2.计算机的发展
3.计算机的分类
4.计算机的主要应用
二、由十进制数的概念引入二、八、十六进制的概念
主要教学1.二进制与八进制的转换
内容2.二进制与十六进制的转换
3.其它进制到十进制的转换
4.十进制到其它进制的转换（对于整数的情况、小数的情况不同处理）
5.数据在计算机中的表示及编码
三、计算机硬件系统的组成及各硬件部分的功能
1.计算机硬件系统的组成
2.各硬件部分的功能
教学基本要求和过程
一、教学基本要求：
了解计算机的特点、发展史（包括微型计算机的发展史）、应用领域及前景及分类；
了解二进制数概念、计算机内采用二进制数的优点。掌握各种进制数据之间的转换和各种
信息在计算机中的表示及编码。掌握计算机硬件系统的组成；了解各硬件部分的功能。
二、教学过程：
第一讲计算机概述、常用进制及其之间转换（1学时）
一、计算机概述
1、什么是计算机（概念）
2、计算机发展过程
阶段年份物理器件软件特征应用范围
机器语言、
第一代1946-1958电子管科学计算
汇编语言
科学计算、数据处
第二代1959-1964晶体管高级语
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