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《一年级目生字组词总复习》

一、认识生字，组成新词

1.请小朋友们用线将下列生字和它们的正确读音连起来：

（猫）——（māo）

（狗）——（gǒu）

（鱼）——（yú）

（鸟）——（niǎo）

2.看看下面的生字，你能组成哪些词语？

（日、月、水、火）

答案示例：日月、月亮、水火、火热

二、词语接龙，快乐复习

1.请从“天空”开始，用生字组成词语接龙，看谁接得最长：

天空→空气→气球→球员→员工→

2.尝试用自己的生字卡片，和爸爸妈妈一起玩词语接龙游戏，比比看谁的反应快！

三、我会用生字造句

1.请用生字“大”、“小”、“多”、“少”各造一个句子：

示例：大象的耳朵很大。

2.尝试用至少三个生字造一个有趣的句子，并与同学分享。

四、生字辨析，巩固记忆

1.请选出每组中不同类的生字：

（1）猫、狗、猪、水果

（2）天、地、山、水果

2.看图选字，将下列生字与对应的图片连起来：

（牛、羊、马、鸡）

五、生活中的生字，我会认

1.请在下列物品名称中，找出你认识的生字，并读给爸爸妈妈听：

书包、铅笔、橡皮、尺子、书本

2.和家人一起去超市，试着找出商品标签上的生字，并读一读。

希望通过这次总复习，小朋友们能够更加熟练地掌握生字，运用生字组成更多有趣的词语，让我们的语言更加丰富多彩！加油，你们都是最棒的！

《一年级目生字组词总复习》续篇

六、生字加减法，创意无限

1.用下面的生字进行加法组合，创造新的词语：

（木+禾=）答案示例：木禾（指树木和庄稼）

2.尝试进行生字减法，从一个词语中去掉一个生字，形成新的词语：

（白天白=）答案示例：天空

七、生字迷宫，探险之旅

1.请在下面的迷宫中，找出所有藏着的生字，并正确读出它们：

（迷宫图，生字分布在迷宫路径上）

2.完成迷宫后，尝试用找到的生字组成一个故事。

八、生字填空，锻炼思维

1.请在下面的句子中，填入适当的生字，使句子完整：

（）去公园玩，看到了很多（）花。

2.挑战题目：在下面的句子中，填入两个相同的生字，使句子意思通顺：

我家的（）很（），总是跳来跳去。

九、生字书写，美观大方

（山、水、日、月）

2.尝试用自己的话，描述这些生字的笔画特点。

十、生字游戏，寓教于乐

1.和同学们一起玩“生字拼图”游戏，每人拿出自己的生字卡片，看谁能最快拼出一个词语。

2.“生字接龙”大赛，全班同学分成几个小组，每组轮流用生字接龙，不能重复，看哪个小组接得最长。

通过这些有趣的复习活动，希望小朋友们能够在轻松愉快的氛围中，巩固所学生字，提高组词能力，让生字成为你们学习路上的好朋友！记得，每一次练习都是一次成长，让我们的生字之旅更加精彩！

《一年级目生字组词总复习》深化练习篇

十一、生字辨析，提升观察力

1.请仔细观察下列形近生字，并写出它们的区别：

（目vs目）

（日vs月）

（木vs禾）

2.在下面的句子中，选出正确的生字填空：

（）亮了，妈妈叫我起床。（日/月）

十二、生字应用，生活实践

1.用你学过的生字，为家里的物品贴上标签，比如“门”、“窗”、“桌”、“椅”等。

2.尝试写一段话，用至少5个你学过的生字，描述你的房间或者学校的教室。

十三、生字创意画，激发想象力

1.用生字来创作一幅画，比如用“山”字画一座山，用“水”字画一条河。

2.和同学们分享你的创意画，并解释你为什么这样画。

十四、生字记忆大比拼，加强记忆力

1.和爸爸妈妈一起玩“生字记忆游戏”，每人写出一些生字，然后交换记忆，看谁记得更多。

2.在班级中进行“生字记忆大赛”，比比看谁能在最短的时间内记住最多的生字。

十五、生字故事汇，培养表达能力

1.选择一个你最喜欢的生字，用这个字编一个简短的故事。

2.和同学们一起举办一个“生字故事会”，每个人都可以分享自己编的故事。

通过这一系列的深化练习，我们希望小朋友们不仅能够记住生字，更能够在实际生活中灵活运用，让生字成为你们表达自己和认识世界的有力工具。每一次的练习都是对知识的深化，让我们的学习之旅更加丰富多彩！加油，未来的小作家们！

一年级目生字组词总复习

1.家庭篇：

爸爸、妈妈、哥哥、姐姐

爷爷、奶奶、外公、外婆

朋友、同学、老师、校长

2.自然篇：

太阳、月亮、星星、天空

山川、河流、大海、湖泊

雨水、雪花、彩虹、云朵

3.动物篇：

小猫、小狗、小鸟、小鱼

老虎、狮子、大象、长颈鹿

蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁、蜻蜓

4.植物篇：

树木、花朵、叶子、果实

小草、大树、竹林、森林

苹果、香蕉、葡萄、西瓜

5.生活用品篇：

书包、铅笔、橡皮、尺子

水杯、碗筷、勺子、盘子

床垫、被子、枕头、窗帘

6.动作篇：

走路、跑步、跳跃、游泳