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《电子技术》课程教学大纲教案

一、课程的地位、作用和任务

《电子技术》课程是高职高专院校机电类各专业教学中必不可少的一门重要的知识拓宽技术基础课

程，属于一门具有较强实践性的技术基础课程。

通过本课程的学习，使学生能够认识、判别、选用常用电子元器件；掌握各种常用放大电路、信号

产生电路、直流稳压电源等电路的结构、特点、工作原理、工程计算方法及主要应用；能够理解常用集

成电路的功能、准确查阅集成电路手册并能正确选用；掌握组合逻辑电路、时序逻辑电路的分析、设计

方法；培养学生具备基本的仪器使用技能，准确查阅电子元器件手册并会合理选用元器件，能会组装常

用电子电路，掌握初步的调试、维修技能，为学生以后深入学习电子技术及其在专业中的应用打下坚实

的基础。

二、教学内容和教学要求

项目1直流稳压电源的设计与制作

1.知识点和教学要求

（1）熟悉二极管器件的外形和电路符号；了解二极管种类；了解半导体和PN结的基本知识；会使

用万用表检测二极管的质量和判断电极。

（2）熟悉二极管的主要特性和参数；能按要求选用二极管。

（3）理解二极管整流电路的组成及其工作原理；理解滤波电路的组成及工作原理；能分析二极管

常用应用电路的工作原理。

（4）掌握并联型直流稳压电路的形式、稳压原理及电路特点；了解发光二极管、光电二极管、变

容二极管的电路特点和工作原理。

（5）了解晶体管串联稳压电源的电路形式及稳压原理；熟悉常见的集成稳压器引脚排列及应用电

路；了解直流稳压电源的组成。

2.能力培养要求

（1）具有应用万用表判别二极管的性能好坏及极性判别的技能。

（2）具有使用和调试电子毫伏表、函数信号发生器和示波器的能力。

（3）能按要求选用元件，制作整流电路、滤波电路和二极管常用应用电路。

（4）能安装和制作直流稳压电源。

（5）掌握Multisim仿真软件的使用。

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项目2低频信号放大电路的分析和设计

1.知识点和教学要求

（1）了解三极管的结构、掌握晶体管的电流分配关系及放大原理；掌握三极管的输入输出特性、

理解其含义，了解主要参数的定义。

（2）掌握三种组态放大电路的基本构成及特点；理解共发射极放大电路的基本组成及各部分的作

用；掌握放大电路的静态、动态分析过程。

（3）掌握非线性失真的概念，了解工作点稳定电路工作点稳定原理。

（4）理解共集电极放大电路的特征及其适用场合。

（5）了解多级放大电路的几种耦合方式和特点。

（6）熟悉反馈的概念；了解放大电路中负反馈的基本类型；掌握对基本放大电路反馈形式的判别

方法；熟悉负反馈的引入对放大电路性能产生的影响，能正确根据要求引入负反馈。

（7）了解甲类、乙类和甲乙类功放电路的特点，熟悉“交越失真”现象；理解甲乙类功放电路消

除“交越失真”的作用；熟悉功放电路最大输出功率和效率的估算方法，会选择功放管。

（8）了解扩音机电路的组成，理解扩音机电路的工作原理。

2.能力培养要求

（1）会使用万用表检测三极管的质量和判断管脚及检测电流放大特性；会查阅半导体器件手册，

能按要求选用三极管。

（2）具有使用常用信号发生器、双踪示波器及电子毫伏表调节分压式偏置的单管放大电路静态工

作点的能力。

（3）具有识别放大电路饱和失真、截止失真的能力；通过示波器观察放大电路同时出现上、下削

波现象，并能运用所学理论知识对此现象进行分析的能力。

（4）通过实验环节，具有对放大电路进行动态指标估算的能力。

（5）会用集成功率放大器设计实用功放电路，掌握消除交越失真的方法。

（6）掌握焊接、装配、调试典型放大电路的基本技能。

项目3信号产生电路的设计与制作

1.知识点和教学要求

（1）了解集成运算放大器的基本概念，了解集成运算放大器的一些种类；熟悉集成运算放大三种

输入方式，了解集成运算放大器的主要性能指标；熟悉常用集成运放芯片的引脚功能及其正确连接方法；

了解集成运算放大使用中应注意的问题。