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15.3“伏安法“测电阻
一、单选题
1.在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是()
A.改变电路中的电流
B.改变被测电阻两端的电压
C.改变被测电阻的阻值
D.保护电路
2.如图所示,这是“伏安法”测电阻的实验电路图,下列说法错误的是()
A.“伏安法”测电阻的实验原理是:由欧姆定律得到R=
B.滑动变阻器的作用是控制未知电阻两端的电压保持不变
C.实验中多次测量的目的是减小误差
D.该电路还可以探究电流与电压的关系
3.在“伏安法测电阻”的实验中,关于滑动变阻器的主要作用,下列说法中正确的是()
A.控制电源的电压,以免损坏电压表
B.改变电阻两端的电压和电路中的电流,实现多次测量
C.使电压表和电流表的读数更加准确
D.控制电路中的电流,以免烧坏电流表
4.在如图所示的伏安法测电阻实验中,闭合开关S,小明发现电流表有示数,但示数较小,小灯泡不亮。接下来应进行的操作是()
A.更换一个同样规格的小灯泡 B.更换电压表所使用的量程
C.检查电路中是否存在断路故障 D.变阻器的滑片P向右滑动
5.电源电压恒定且未知,利用阻值已知的电阻R0和一只电表,几个同学分别设计了如图所示的四种电路来测未知电阻Rx的阻值,其中方法可行的有几种()
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
6.某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻,实验时发现,闭合开关以后,灯泡不亮,电流表没有示数,电压表的指针明显偏转,无论怎么移动滑动变阻器滑片的位置,电压表的示数都不变,且均为电源电压,可能出现的问题是()
A.电流表烧坏 B.灯泡被短路 C.灯泡处开路 D.滑动变阻器连接错误
7.伏安法测电阻实验中,电路连接如图所示,两表的读数分别为10V和0.1A,电流表的内阻为0.2Ω,那么有关待测电阻Rx的说法中,正确的是()
A.Rx的真实值为100Ω
B.Rx的测量值偏小
C.要使Rx的测量值更接近真实值可减小电流表的阻值
D.电压表的示数等于Rx两端的电压
8.小慧为了测量未知电阻RX,利用学生电源(两端电压不变且未知)、已调零的电流表、阻值已知的定值电阻R0、开关、导线等实验器材,连接了如图所示实验电路。当开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为I1;当只闭合开关S2时,电流表的示数为I2。则下列四个选项中,RX的表达式正确的是()
A. B.
C. D.
9.某同学利用如图所示的电路做“伏安法测电阻”的实验,已知电源电压恒为6V,滑动变阻器标有“20Ω1A”字样,实验中该同学填写的实验数据如表所示。下列关于实验的几种说法中正确的是()
序号
1
2
3
4
5
U/V
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
I/A
0.10
0.21
0.30
0.40
0.49
①序号“1”的实验数据不是本实验中测得的
②序号“4”的实验中,滑动变阻器与待测电阻的阻值之比为1:2
③序号“2”和5”的实验数据表明待测电阻Rx不是定值电阻
④仅用该同学的实验器材就能探究电流与电阻的关系A.①② B.③④ C.①②④ D.①③④
10.如图是小科利用实验室常用仪器,设计测量未知电阻Rx阻值的四种电路,电源电压恒定且未知,R0是已知阻值的定值电阻,滑动变阻器R最大阻值未知,实验中只能闭合或断开开关及移动滑动变阻器滑片,其中能够测量出Rx阻值的电路()
A.只有① B.只有②
C.只有②③ D.只有②③④
二、填空题
11.请完成下列填空。
(1)欧姆定律是总结___________与___________和___________定量关系的规律。
(2)伏安法测电阻的原理是___________。(用公式表示)
(3)在伏安法测电阻的实验中,需要的测量工具是___________和___________。
(4)在伏安法测定值电阻的实验中,滑动变阻器的作用是保护电路和___________。
(5)在伏安法测定值电阻的实验中,多次测量取平均值的目的是___________。
12.在“伏安法测电阻”实验中,测得导体两端的电压为2V时,导体中的电流为0.2A,该导体的电阻是___________Ω;改变滑动变阻器滑片的位置,使导体两端的电压增加到4V,电路中的电流是________A;当开关断开时,电路中没有电流,导体的电阻是___________Ω。
13.小毅同学用图所示电路测未知电阻的阻值,闭合开关前,他应将滑动变阻器的滑片移到______端。实验时,他移动滑片,多次测量求的平均值是为了______。
14.小敏利用如下器材:电压恒定的电源(电源电压值未知)、最大阻值为R(已知)的滑动变阻器、电流表等,设计了如图所示电路来测量未知电阻Rx的阻值。实验时,闭合开关S,将滑片移至B端,电流表的示数为
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