基础强化苏科版八年级物理上册第一章声现象综合练习试卷(含答案详解版.pdfVIP

苏科版八年级物理上册第一章声现象综合练习

考试时间：90分钟；命题人：物理教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新

的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题15分）

一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）

1、下列关于声现象的描述和分析，正确的是（）

A．图甲：运动员在水中也能听到音乐，说明声音在液体中也能传播

B．图乙：演奏古筝时按压不同的弦，是为了改变响度大小

C．图丙：医生用B超查体，说明声音可以传递能量

D．图丁：防噪声耳罩是在传播过程中控制噪声的

2、如图所示，是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，

盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。这反映了我

国古代高超的科学制器技术。下列分析正确的是（）

A．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动

B．“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的

C．“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳

D．众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度

3、下列选项中，不能传播声音的是（）

A．空气B．真空C．大地D．水

4、常州民乐团合奏江苏名曲《茉莉花》时，观众能分辨出笛子、二胡、琵琶等乐器发出的声音，主

要根据它们发出的声音有不同的（）

A．声速B．响度C．音调D．音色

5、小明在家用一根筷子敲击空瓶子的同一位置来研究声音，下列做法正确的是（）

A．不同力度敲击可听到不同音色的声音

B．不同力度敲击可听到不同音调的声音

C．相同力度敲击空瓶与装水的瓶子可听到相同音调的声音

D．要获得不同的音调，可往瓶子内加不等量的水

第Ⅱ卷（非选择题85分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、为做好新冠肺炎及其病毒变异防疫工作，某学校利用晨会时间开展了防疫知识的宣传，提倡同学

们在日常生活中做到“讲卫生、勤洗手、少聚集”。同学们听到领导讲话的声音是由于人的声带发生

_________产生的，且说明声音能传递_________（选填“能量”或“信息”）。

2、腾冲当地节日中会敲响三声木鼓：“一声鼓响风调雨顺，二声鼓响国泰民安，三声鼓响四海升

平”。

（1）其中鼓响是由于木鼓______产生的；

（2）声音是通过______进入现场村民耳朵的。

3、噪声严重影响人们的工作和生活，因此噪声被称作“隐形杀手”，环保部门把控制噪声列为环境

保护的重要项目之一、环保部门禁止商店、小贩使用高音喇叭宣传商品，这是在___________（选填

“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）控制噪声。公共场所应轻声交流，“轻”是指声音的

_________（选填“音调”“响度”或“音色”）。

4、在花样游泳比赛中，运动员在水中也能听到音乐，这是因为_______能传播声音；智能手机有一个

功能叫“智慧语音”，它可以通过识别声音实现对手机解锁，该系统主要是根据声音的______（选填

“音调”“音色”或“响度”）这一特征来工作的。

5、“爆竹声声辞旧岁”，我们听到爆炸声是通过___________传入人耳的；南昌市为创建文明城

市，在城区禁止燃放鞭炮，这是在_____________（选填“声源处”，“传播过程中”，“人耳

处”）减弱噪声的。

三、计算题（5小题，每小题5分，共计25分）

1、一次小明同学看见闪电后又过4s听到了雷声，小明观察了温度计，室温为15℃，小明查到了

5

“声速跟气温的关系图”如图。（空气中光速