精品解析：天津市耀华中学2024-2025学年高三上学期第一次月考历史试题（原卷版）.docxVIP

天津市耀华中学2025届高三年级历史试卷

本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时60分钟。第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至8页.

答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.

祝各位考生考试顺利！

第Ⅰ卷

注意事项：

本卷共15题，每题3分，共45分.在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的.

单项选择题Ⅰ：1~13题，每题3分，共39分.每题只有一个正确选项.

1.距今约8000年的兴隆洼遗址房屋排列整齐，同时期裴李岗遗址墓葬秩序井然。此时，中国大部分地区目前尚未发现坚固的城堡，距今五六千年的良渚古城，城垣宽而低矮，主要功能应是防水而非军事防御。青铜在亚欧草原主要用于制造武器和工具，在中国则主要铸造礼器。以上考古成果实证中华文明在起源阶段（）

A.崇尚秩序与稳定 B.避免冲突与战争 C.追求集权与礼制 D.从事游牧与渔猎

2.有学者提出，黄河流域文明发展中存在“三条线”，以及原始社会末期夏商周三部族集中分布的“三大块”（如下图所示）。以下说法正确的是（）

A.夏商周三代政治势力未超出部族板块 B.先秦时期中原华夏势力向北进抵甲线

C.古代少数民族南下均定都甲乙线之间 D.历代大一统王朝都建都于丙线的附近

3.《汉书》载：“至武帝定郊祀之礼……乃立乐府，采诗夜诵，有赵、代、秦、楚之讴（歌谣）”，并命人为其编订音律。在祭祀仪式上，“使童男女七十人俱歌，昏祠至明……（天子和百官）皆肃然动心焉。”汉代乐府的创立（）

A.目的是恢复西周的礼乐制度 B.体现了汉武帝“大一统”思想

C.开创对民间诗歌整理的先河 D.促进各民族的交往交流交融

4.在汉代张掖郡辖区内出土的《居延汉简》记载：“建昭二年（公元前37年）闰月丙戌，甲渠（县级屯戍机构名）令史董子芳买鄣（要塞）卒口威裘一领，直（值）七百五十，约至春钱毕已（还清欠款）。旁人（证人）杜君隽。”此简的史料价值是（）

A.了解西汉管理西域的机构设置 B.提供财物交易契约的实际例证

C.明晰汉代地方官吏的行政职责 D.研究东汉监察制度的具体案例

5.下列吐鲁番市阿斯塔那墓葬中的东晋时期纸本绘画《地主庄园图》(部分)及简介中的信息反映出（）

图中人物头戴高冠，身穿袍服，手拿团扇，右侧有曲盖、节、麾、幢

图中厨房摆满了石白、磨盘、精美的酒坛，鞍形烤炉等用具

图中的田地里，阡陌分明，庄稼茂盛，田边有犁、耙等农具

A.图中人物身份表明门阀士族兴起 B.面食已成为当地人们的主要食物

C.该地生产生活深受中原文化影响 D.传统绘画“以形写神”特点突出

6.708年，兵部尚书韦嗣立上疏建议从刺史、县令中提拔台、省京官，为此，唐政府发布敕令，“京官中有才干堪治人者，量与外官。外官中有清慎著称者，量与京职”，逐步形成“不历州县不拟台省”的惯例。这一做法（）

A.提升了官员的从政素养 B.促进了社会阶层流动

C.扩大了官员的选拔范围 D.加强了唐代中央集权

7.如表摘自蓝勇《中国历史地理学》，下列对表中信息理解正确的是（）

中国历史上主要王朝陆地疆域面积统计表（万平方公里）

朝代

秦

西汉

东汉

三国

西晋

东晋

隋

唐

面积

340

568

492

401

416

192

416

1076

朝代

北宋

辽

南宋

金

西夏

元

明

清

面积

264

476

176

404

44

1372

468

1216

A.中国古代王朝疆域呈逐渐扩大之势 B.大一统王朝的疆域较之其他更加辽阔

C.中国古代的疆域由各民族共同奠定 D.中国古代王朝政治中心呈现北移趋势

8.魏源在修《海国图志》时将各国分册页制图，“每如图国，山水城邑，钩勒位置，开方里差，距极度数，不爽毫发。于是从古不通中国之地，披其山川，如阅《一统志》（指封建王朝官方的地理总志）之图……自西北而东南，将中外一家欤？”这体现出魏源（）

A.突破了传统天下观的固有认知 B.唤醒了国人革新政治的意识

C.旨在顺应资本主义的发展潮流 D.开启洋务新政以求御辱强国

9.《南京条约》签订后，英美与清政府议定，外国商人在通商口岸“卸货后自投商贾，无论与何人交易，听从其便”“与中国商民任便交易，不加限制，以杜包揽把持之弊”。以上规定表明（）

A.中国开始丧失关税自主权 B.在长江沿线增设通商口岸

C.十三行的贸易垄断被打破 D.西方各国鸦片贸易合法化

10.严复在《原强》中指出，西洋“其鸷悍长大既胜我矣，而德慧术智又为我民所远不及……苟求其故，则彼以自由为体，以民主为用”，“能使其