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2024年幼儿园游戏化教案大班6篇

幼儿园游戏化教案大班篇1

运动游戏教案《轮胎船上练本领》

最近市里相应上级号召，搞了次幼教专题培训活动“快乐的

玩，有效地学，把游戏还给孩子”。我设计的一节运动游戏《轮

胎船上练本领》，光荣入选，得到不错的评价，拿出来跟哥几个分

享下。

设计意图：

轮胎，对于博大幼儿园的孩子来说，充满了玩的魅力，每到

户外活动时间，孩子们都会在那里流连忘返。幼儿站在轮胎上很

容易就会发生弹跳的动作，而一项幼儿喜爱的动作练习，与游戏

结合起来时，就更增添了无穷的乐趣，孩子们能够重复这个简单

的动作很久，跳的满头大汗却依然兴致勃勃。简单的动作、搞笑

的游戏，让孩子们在快乐的游戏中得到锻炼，是游戏设计的出发

点也是归宿。

游戏目标：

1.尝试在轮胎上双脚向上跳的动作，锻炼平衡潜力。

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2.体验合作游戏的快乐。

游戏准备：

场地附近摆放轮胎，数量与幼儿数相等。

游戏过程：

一、激发兴趣、活动身体。

1.带领幼儿进入场地

2.在轮胎上活动身体

(重点活动腿部、脚关节等。)

二、导入情境、动作练习。

1.动作示范、幼儿练

——站在船上，双脚同时向上跳，落回船上，持续平衡，不

掉进水里。

——看谁在船上跳起来不掉进水里，坚持的时间最长。

2.幼儿双人合作跳

——关注动静交替时幼儿的运动量，按幼儿个人意愿自由选

取休息或者继续。

三、合作游戏——大海里去航行

游戏规则：

1、同一艘船上的人动作要一致。

2、如果有人掉进水里，必须要迅速的救起来，否则会被鲨鱼

吃掉。

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3、没有船员掉进水里的船只获胜。

幼儿园游戏化教案大班篇2

游戏活动《跳皮筋》

一、活动背景

跳皮筋是我国传统的民间体育游戏，深受孩子们的喜爱。把

跳橡皮筋游戏和童谣巧妙地结合在一齐，贴合幼儿活泼好动的个

性特点。根据大班孩子的动作发展状况，我选取了跳皮筋活动，

并制定了不同阶段的目标，期望在活动中，孩子们能在身体动作、

想象力和创造力及合作意识方面都能有不同程度的提高与发展。

二、活动目标

1．学些简单的跳牛皮筋的基本动作

2．透过幼儿自主活动，相互学，培养合作精神，体验自主活

动的快乐

三、活动准备

牛皮筋、会念儿歌《小皮球》

四、活动过程

（一）教师带幼儿在游戏中热身。

1、跟随教师向前慢跑、倒退走、四散走

2、四散慢跑，听教师的哨音、看手势结对

3、做准备操

（二）幼儿自己探索玩牛皮筋的跳法

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1、幼儿三人一组自由探索牛皮筋的玩法。

2、教师演示跳牛皮筋的方法小朋友4人一组，一组三人撑皮

筋放在脚脖处呈三角形；另一个小朋友，从一根皮筋跳到另一根

皮筋，围三角形绕圈，边跳边念儿歌：小皮球，三加一，马莲开

花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一，三八三

五六，三八三五七，三八三九四十一，四八四五六，四八四五七，

四八四九五十一，五八五五六，五八五五七，五八五九六十一，

六八六五六，六八六五七，六八六九七十一，七八七五六，七八

七五七，七八七五八十一，八八八五六，八八八五七，八八八九

九十一，九八九五六，九八九五七，九八九九一百一。跳完结束。

再加高距离跳。跳错换另一组跳。

（三）教师讲解游戏规则

1、4人一组，用石头、剪刀、布的方法确定撑皮筋的人（3

人）

2、在跳皮筋时，要一边念儿歌一边跳

3、跳错的小朋友就要去拉皮筋

（四）游戏开始

五、活动延伸

游戏结束后组织小朋友做放松活动，以免小朋友感到疲劳。

幼儿园游戏化教案大班篇3

快乐的小蜈蚣

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