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2024年幼儿园小班第一学期工作计划
本学期我们小班本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生
活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿
童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展
各项工作。以园务计划和教研组计划为依据,制定出以下的班级工作
计划:
一、班级情况分析及工作
本学期幼儿,通过入园后的观察。因为幼儿的年纪小,个别幼儿
还不适应幼儿园的集有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐,再
加上大多数的幼儿是家中的独子,倍受家人的宠爱,比较任性,娇
气、霸道,依赖性强,同伴之间不知道谦让,团结友爱。针对以上情
况,本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我保
护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往
能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究
活动与结构性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
二、主要工作任务:
(一)保教工作
1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于有部分孩子第一次入园,
因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们做好以下几方面的工
作:
(1)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境,使幼儿高高
兴兴地上幼儿园,愉快地参加各种教育教学活动。
(2)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。
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2、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有
序。
(1)认识自己的标记。
(2)学会正确的洗手、漱口方法。
(3)能安静午睡,不吵醒别人。
(4)培养良好的进餐习惯,能自己吃饭等。
(5)会自己穿脱衣裤、自己入厕。
具体的做法:
(1)进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透,尽量多的
提供幼儿自我服务的机会,营造充满欢乐、和谐的班级氛围。
(2)以孩子喜欢的方式组织进行相应的小竞赛,在锻炼幼儿自我
服务的同时激发自信心。
3、培养良好的学习常规。
(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中。
(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。
(3)学会用语言表达自己的意愿,能用语言和同伴、老师进行交
流。
(4)注重感情教育和语言表达能力的初步培养,培养幼儿爱老
师、爱幼儿园的情感,初步使用“早、好、再见”等礼貌用语。
(5)将玩具归类收好。
4、开展丰富多彩的节日活动
利用节日开展形式多样丰富多彩的活动,可以充分的调动孩子们
学习的积极性。本学期里,除了开展主题活动、教师节、中秋节、国
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庆节、圣诞,元旦,春节等习俗活动外,还将配合幼儿园开展一些亲
子活动。
5、在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保
健工作,定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,
在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。
具体的做法:
(1)教师要细心观察孩子,发现身体不适要及时交医生查看、诊
治。
(2)照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,尽量保证班级幼
儿的出勤率。坚持每天的户外活动,并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。
(3)气候多变时,请给幼儿带一件小外衣,以防着凉感冒,并在
衣领处标示幼儿的姓名,以便于辨认。
(4)随时准备足够数量的清洁衣物留在幼儿园内,以备换用。衣
物及个人物品,请自行携带并定期清理。
(二)教研工作
1、树立“一日活动皆课程”的观点,精心设计幼儿的一日活动,
并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。针对班
中知识水平能力等个体差异
较大的现象,开展互帮互助活动,引导能力较强的幼儿,并在日
常教学中,选择穿插一些中班的学习内容,以增强学习兴趣和信心,
让每个孩子都有表现自己、展现自己的能力。
2、本学期重点是培养幼儿良好的常规,要坚持正面教育的原则,
辅以游戏、集体、自定规矩等方法,促进幼儿在活动中、游戏中的良
好行为习惯的养成。
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