2024年幼儿园安全教育课件课件. .pdfVIP

2024年幼儿园安全教育课件课件.

一、教学内容

本节课选自幼儿园安全教育教材第四章《生活中的安全》，详细

内容包括：识别安全标志、了解家庭安全常识、掌握简单的自救方法

以及学习火灾逃生技巧。

二、教学目标

1.让学生掌握基本的安全知识，提高安全意识。

2.培养学生遇到紧急情况时的自救能力。

三、教学难点与重点

教学难点：火灾逃生技巧的掌握、自救方法的运用。

教学重点：识别安全标志、家庭安全常识、火灾逃生方法。

四、教具与学具准备

教具：PPT课件、安全标志卡片、模拟火警警报器、烟雾发生器等。

学具：画笔、画纸、安全常识手册等。

五、教学过程

1.导入：通过展示一个发生在幼儿园的火警演练视频，引起学生

对安全教育的关注。

2.讲解：讲解安全标志的种类和含义，让学生学会识别安全标志；

介绍家庭安全常识，强调安全的重要性。

3.实践：分组讨论，让学生分享自己在家庭中遇到的安全隐患及

解决方法。

4.例题讲解：讲解火灾逃生的方法和技巧，结合模拟火警警报器，

让学生在模拟场景中实际操作。

5.随堂练习：让学生模拟家庭火灾逃生，检验学习效果。

六、板书设计

1.安全标志的种类及含义

2.家庭安全常识

3.火灾逃生方法和技巧

七、作业设计

1.作业题目：结合本节课所学内容，让学生绘制一幅家庭安全逃

生路线图。

2.答案：根据实际情况，正确标注安全标志、逃生路线和逃生方

法。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，针对学生的掌

握情况，调整教学方法。

2.拓展延伸：组织学生参观消防队，了解消防设施设备和消防员

的日常工作，提高学生的消防安全意识。同时，鼓励学生在家庭中开

展安全自查，将所学知识运用到实际生活中。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的设置

2.教具与学具的准备

3.教学过程中的实践情景引入和例题讲解

4.板书设计

5.作业设计

6.课后反思及拓展延伸

一、教学难点与重点的设置

1.采用生动的动画、图片和实际案例，让学生直观地了解火灾逃

生的正确方法。

2.组织模拟火警演练，让学生在实际操作中掌握逃生技巧。

3.教授简单的自救方法，如使用湿毛巾捂住口鼻、低姿势逃生等，

并通过实践环节让学生熟练掌握。

二、教具与学具的准备

1.教具方面，制作精美的PPT课件，包含丰富的图片、动画和实

际案例，提高学生的学习兴趣。

2.准备安全标志卡片，方便学生认识和学习安全标志。

3.模拟火警警报器和烟雾发生器，用于实践环节，增强学生的体

验感。

三、教学过程中的实践情景引入和例题讲解

1.实践情景引入：以发生在幼儿园的火警演练视频为例，让学生

感受到火灾的紧迫性，提高安全意识。

2.例题讲解：通过讲解火灾逃生方法和技巧，结合模拟火警警报

器，让学生在模拟场景中实际操作，加深理解。

四、板书设计

1.安全标志：列出常见的安全标志，注明其含义。

3.火灾逃生方法和技巧：以图文并茂的形式展示逃生方法和技巧。

五、作业设计

1.作业题目：让学生绘制一幅家庭安全逃生路线图，要求标注安

全标志、逃生路线和逃生方法。

2.答案：根据实际情况，正确标注家庭安全逃生路线，培养学生

的实际操作能力。

六、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：教师应关注学生在课堂上的表现，了解他们对知识

点的掌握程度，针对不足之处进行调整。

2.拓展延伸：组织学生参观消防队，了解消防设施设备和消防员

的日常工作，提高学生的消防安全意识。鼓励学生在家庭中开展安全

自查，将所学知识运用到实际生活中。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

1.讲解过程中，注意语速适中，语音清晰，以便学生能够听懂并

跟上教学进度。

2.在强调重点和难点时，适当提高语调，以引起学生的注意。

二、时间分配

1.导入环节：约