2024年幼儿园大班语言教案合集 .pdfVIP

2024年幼儿园大班语言教案合集

一、教学内容

1.《大班语言活动指导手册》第三章节：动物的故事；

2.《大班语言活动指导手册》第四章节：生活中的趣事；

3.《大班语言活动指导手册》第五章节：寓言故事。

详细内容包括：学习动物词汇、描述动物特点；讲述生活中的趣

事，提高表达能力；理解寓言故事，培养道德观念。

二、教学目标

1.让幼儿掌握一定数量的动物词汇，并能正确描述动物的特点；

2.培养幼儿倾听、表达、交流的能力，提高语言运用水平；

3.培养幼儿道德观念，学会尊重他人，关爱自然。

三、教学难点与重点

难点：1.动物词汇的掌握；2.描述动物特点的表达能力；3.理

解寓言故事的寓意。

重点：1.培养幼儿倾听、表达、交流的能力；2.培养幼儿道德

观念。

四、教具与学具准备

1.动物卡片；

2.画笔、画纸；

3.故事书；

4.互动游戏道具。

五、教学过程

1.导入：通过讲述一个生动有趣的动物故事，引起幼儿兴趣，引

导幼儿关注故事中的动物角色。

2.新课内容：

（1）学习动物词汇，展示动物卡片，让幼儿认识并模仿动物的动

作和叫声。

（2）描述动物特点，邀请幼儿上台展示，鼓励其他幼儿用语言描

述。

（3）讲述生活中的趣事，引导幼儿关注身边的人和事，学会表达

和分享。

（4）学习寓言故事，通过互动讨论，让幼儿理解故事的寓意。

3.例题讲解：

（1）出示例题，引导幼儿观察、思考、表达。

（2）讲解解题思路，让幼儿掌握解题方法。

4.随堂练习：

（1）完成课后练习题，巩固所学知识。

（2）组织互动游戏，培养幼儿团队协作能力。

（2）邀请幼儿分享学习心得，给予鼓励和表扬。

六、板书设计

1.动物词汇：用卡片展示，字体醒目，便于幼儿认识。

2.描述动物特点：用图文并茂的方式，展示动物特点，引导幼儿

描述。

3.寓言故事：用简笔画展示故事场景，辅助讲解。

七、作业设计

1.作业题目：

（1）请描述一个你最喜欢的动物，包括它的外貌、生活习性等。

（2）讲述一个你亲身经历的趣事，注意用词准确，表达流畅。

2.答案：

（1）示例：我最喜欢的动物是熊猫。它有着黑白相间的毛皮，圆

圆的脸上有两个黑眼圈，非常可爱。熊猫生活在高山森林里，主要以

竹子为食。

（2）示例：有一次，我和妈妈去公园玩，看到一个小男孩在草地

上放风筝。突然，一阵风吹来，风筝线断了，小男孩急得团团转。我

和妈妈帮忙把风筝追回来，小男孩高兴地笑了。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本次教学活动中，注意观察幼儿的学习情况，针对不同

幼儿的特点，调整教学方法和节奏。

2.拓展延伸：

（1）开展“动物模仿秀”，让幼儿展示自己的才艺，提高表达能

力。

（2）组织“寓言故事分享会”，让幼儿讲述自己喜欢的寓言故事，

培养道德观念。

（3）带领幼儿走进大自然，观察动物的生活，激发幼儿对生活的

热爱。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的设定；

2.教学过程中的互动与引导；

3.作业设计的生活化与实用性；

4.课后反思及拓展延伸的针对性。

一、教学难点与重点的设定

1.动物词汇的掌握：动物词汇是教学难点，因为它们涉及到幼儿

对自然界的基本认知。教师应通过生动形象的方式展示动物卡片，辅

以动作和声音模仿，帮助幼儿加深记忆。

补充说明：在教授动物词汇时，教师可采用“三步教学法”：

展示动物卡片，让幼儿直观感受；引导幼儿模仿动物的动作和叫声，

加深印象；通过互动游戏，如“动物猜猜看”，巩固所学词汇。

2.描述动物特点的表达能力：这是教学的另一个难点，要求幼儿

能够运用所学词汇，用语言描述动物的特点。教师应鼓励幼儿大胆表

达，给予积极的反馈。

补充说明：教师可设计“动物角色扮演”活动，让幼儿模拟动

物的行为和特点，激发他们的表达欲望。同时，教