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2024年幼儿园大班第一学期班务计划
一、目标设定
本学期的班务计划的主要目标是全面促进幼儿的综合素质发
展,培养幼儿的自理能力、语言表达能力、社交能力、认知能力
和艺术表现能力,为他们的小学生活奠定坚实的基础。
二、班级组织
1.所在班级:幼儿园大班
2.班级人数:30人
3.班级成员:班主任一名,教师助理一名
三、教学内容及学习目标
1.语言学习
学习目标:
(1)通过日常的交流和朗读,提高幼儿的语言表达能力;
(2)引导幼儿学习字母和发音,初步了解基本的汉字;
(3)培养幼儿的听、说、读、写的能力。
教学内容:
(1)日常交流和朗读;
(2)字母学习;
(3)汉字学习。
2.数学学习
学习目标:
(1)通过游戏和实践活动,培养幼儿的数学思维能力;
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(2)初步认识数字,进行简单的数学计算。
教学内容:
(1)数的认识;
(2)数的比较和排序;
(3)加减法。
3.知识学习
学习目标:
(1)了解自己的身体构造和基本器官的功能;
(2)认识常见的动植物;
(3)了解四季的变化和天气的变化。
教学内容:
(1)身体构造;
(2)动物和植物;
(3)四季和天气。
4.社交能力培养
学习目标:
(1)培养幼儿的自理能力,如穿脱衣服、洗手等;
(2)学习与同伴合作,分享玩具和食物;
(3)培养幼儿的基本礼貌和分享精神。
教学内容:
(1)自理能力培养;
(2)合作和分享;
第2页共5页
(3)基本礼貌。
5.艺术表现能力培养
学习目标:
(1)通过绘画、手工和音乐活动,培养幼儿的艺术创造力和
表现能力;
(2)初步认识各种乐器和音乐的基本要素。
教学内容:
(1)绘画和手工;
(2)音乐和舞蹈;
(3)乐器认识。
四、学习活动
1.语言学习活动
(1)每天进行简单的交流活动,引导幼儿表达自己的想法和
感受;
(2)每周进行朗读活动,让幼儿熟悉语言的声音和韵律;
(3)每月进行字母学习活动,教授字母的形状和发音;
(4)每月进行汉字学习活动,教授常用的汉字。
2.数学学习活动
(1)每日进行数的认识和比较活动,引导幼儿观察数量的变
化;
(2)每周进行数的排序和分组活动,培养幼儿的数学逻辑思
维能力;
第3页共5页
(3)每月进行加减法活动,让幼儿初步进行简单的数学计
算。
3.知识学习活动
(1)每月进行身体构造和功能的学习活动,让幼儿了解自己
的身体构造和基本器官的功能;
(2)每季度进行动物和植物的学习活动,引导幼儿认识不同
的动物和植物;
(3)每月进行四季和天气的学习活动,让幼儿了解四季的变
化和天气的变化。
4.社交能力培养活动
(1)每天进行自理能力培养的活动,指导幼儿学会穿脱衣
服、洗手等基本的自理能力;
(2)每周进行合作和分享的活动,鼓励幼儿与同伴一起玩
耍、分享玩具和食物;
(3)每月进行基本礼貌的学习活动,引导幼儿学会表达请、
感谢和对不好的行为说不。
5.艺术表现能力培养活动
(1)每周进行绘画和手工活动,培养幼儿的创造力和表现能
力;
(2)每月进行音乐和舞蹈活动,让幼儿感受音乐和舞蹈的魅
力;
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(3)每季度进行乐器认识活动,教授幼儿各种乐器的名称和
基本要素。
五、评估与考核
1.综合评估
每学期末进行综合评估,考核幼
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