期中质量检测（试题）-2024-2025学年三年级上册语文统编版.docxVIP

三年级上册语文期中质量检测

一、联系语境，根据拼音在（??）里填上合适的字词。

秋天的zǎochén()透着丝丝qīngliáng()，金色的阳光穿过cūzhuàng()的枝干，林间一片光亮，黄黄的落叶在秋风中跳wǔ()，泥土中散发着香tián()的气味，多么迷人的秋景！

二、形近字组词。

挑()????砍()????鹅()

跳()????吹()????饿()

三、读句子，给加点字选择正确的读音，用“_____”画出。

（1）我们答应（yīngyìng）别人的事情，就应（yīngyìng）该努力做到，不要失信于人。

（2）体育课上，老师让同学们原地稍（shāoshào）息，稍（shāoshào）微休息一下。

（3）王林的背（bēibèi）包里常常放着他爱背（bēibèi）诵的《唐诗三百首》。

（4）我家客厅的茶几（jījǐ）上摆放着几（jījǐ）本杂志。

四、选择题。

1.与“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是（???）

A．悠悠天宇旷，切切故乡情。

B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

C．谁言寸草心，报得三春晖。

D．举头望明月，低头思故乡。

2．“知有儿童挑促织”诗句中“挑”的意思是（???）

A．用肩膀担着 B．用细长的物件逗引

C．选取 D．挑剔

五、选择合适的词语填空。（每个词只使用一次）

A．五彩缤纷?????B．赏心悦目????

C．风和日丽????D．千姿百态

公园里的菊花开了。()的一天，我和同学去公园看菊花。菊花的颜色太多了：有红的、黄的、紫的、暗红的、淡绿的，真是()，好看极了！菊花的品种可真不少，每一朵开放的姿态都很美：有的花瓣（bàn）像一根根飘带，随风飘动；有的花瓣密（mì）密的，像一个个美丽的大绒（róng）球。这()的菊花真是令人()啊！

六、按要求写句子。

（1）哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。（用加点词写句子）

妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学……雨一来，他们便放假了。（照样子，续写句子）

清风一吹，那些花朵

农夫把树拖到自家院子里。（改成“被”字句）

七、连一连。

一场秋雨一场寒??????????日日好天空

早西风，夜东风??????????十场秋雨要穿棉???

春捂秋冻???????寒露柿子红了皮?????

立秋核桃白露梨???????一年无病?????

八、课内阅读。

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨贴地、平展地粘在水泥道上。他们排列的并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快的蹦跳着、歌唱着……

要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。

1．在括号里填入合适的量词。

一()地毯??????一()落叶???????一()小巴掌

2．“彩色的地毯”指的是，这是一块这样的地毯：。

3．“金色的小巴掌”指的是。

4．选文的第一自然段写出了水泥道的美，第二自然段写出了它的美。（填序号）

A．形状?????B．大小????C．颜色

九、课外阅读。

长颈鹿的故事

①长颈鹿很难过，因为它认为自己是森林里最没有用的动物。

②小鸟在枝头唱歌，长颈鹿也想唱。但是，它没有小鸟动听的嗓音，不会唱歌。

③长颈鹿很难过，它想：“我的嗓音一点都不好听，连小鸟都比不上。我一点儿用也没有。”

④长颈鹿看到啄木鸟在为大树爷爷捉害虫。它也想去帮忙。但是，它的嘴不如啄木鸟的嘴坚硬，所以捉不到。

⑤长颈鹿难过地想：“我虽然长着个大个子，但是没有那样的嘴