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2024年幼儿园大班教案《建筑》通用
一、教学内容
本节课选自幼儿园大班教材《探索世界》第四章《我们的家园》,
详细内容为第三节《建筑》。通过本节课的学习,让幼儿了解不同类
型的建筑,认识建筑的特点和功能,培养幼儿对建筑艺术的欣赏能力。
二、教学目标
1.认知目标:让幼儿了解各种建筑的特点、功能以及建筑与人们
生活的关系。
2.技能目标:培养幼儿观察、表达、动手操作的能力,提高幼儿
的绘画和创造能力。
3.情感目标:激发幼儿对建筑艺术的兴趣,培养幼儿热爱家园、
保护环境的意识。
三、教学难点与重点
教学难点:让幼儿理解建筑的特点和功能,并能运用到实际情景
中。
教学重点:培养幼儿观察、表达、动手操作的能力,提高幼儿对
建筑艺术的欣赏能力。
四、教具与学具准备
教具:建筑图片、建筑模型、绘画材料等。
学具:画纸、画笔、水彩、剪刀、胶水等。
五、教学过程
1.实践情景引入
教师带领幼儿参观幼儿园周边的建筑,让幼儿观察并说出建筑
的特点和功能。
2.例题讲解
教师展示各种建筑图片,引导幼儿观察并说出建筑的特点、功
能以及与人们生活的关系。
3.随堂练习
幼儿根据观察到的建筑特点,选择一种建筑进行绘画创作。
4.分组讨论
教师将幼儿分成小组,让幼儿相互交流自己的作品,分享观察
和创作心得。
教师针对幼儿的作品进行评价,强调建筑的特点、功能以及与
人们生活的关系。
6.知识拓展
教师向幼儿介绍世界各地著名的建筑,激发幼儿对建筑艺术的
兴趣。
六、板书设计
1.《建筑》
2.内容:
建筑特点
建筑功能
建筑与人们生活的关系
世界著名建筑
七、作业设计
1.作业题目:画出你心中的理想家园。
2.答案:幼儿根据自己的想象,创作一幅描绘理想家园的画。
八、课后反思及拓展延伸
2.拓展延伸:让幼儿回家后与家长共同观察身边的建筑,并尝试
用简单的语言描述建筑的特点和功能,培养幼儿的观察力和表达能力。
重点和难点解析
1.教学内容的选取与组织
2.教学目标的设定
3.教学难点与重点的把握
4.教学过程的实践情景引入
5.作业设计
6.课后反思及拓展延伸
详细补充和说明:
一、教学内容的选取与组织
1.选择具有代表性的建筑图片和模型,以直观展示建筑的特点和
功能。
2.教学内容应涵盖不同类型的建筑,如住宅、学校、医院、商场
等,以便让幼儿全面了解建筑。
3.教学内容应联系实际生活,引导幼儿观察身边的建筑,提高幼
儿对建筑的关注度。
二、教学目标的设定
1.认知目标:让幼儿掌握建筑的基本特点、功能以及与人们生活
的关系,培养幼儿的观察力。
2.技能目标:培养幼儿的表达、动手操作和绘画能力,提高幼儿
的审美水平。
3.情感目标:激发幼儿对建筑艺术的兴趣,培养幼儿热爱家园、
保护环境的意识。
三、教学难点与重点的把握
教学难点与重点如下:
1.教学难点:如何让幼儿理解建筑的特点和功能,并能运用到实
际情景中。为此,教师应采用直观、生动的教学手段,如图片、模型
等,帮助幼儿理解。
2.教学重点:培养幼儿观察、表达、动手操作的能力。教师应注
重引导幼儿参与实践,如实地观察、动手绘画等。
四、教学过程的实践情景引入
1.教师带领幼儿实地参观周边的建筑,让幼儿在观察中感知建筑
的特点和功能。
2.教师以图片、模型等形式展示不同类型的建筑,引导幼儿观察、
讨论、表达。
五、作业设计
1.作业题目:画出你心中的理想家园。
2.答案要求:幼儿充分发挥想象,创作一幅描绘理想家园的画。
教师鼓励幼儿运用所学知识,如建筑特点、功能等,表达自己的创意。
六、课后反思及拓展延伸
2.教师鼓励幼儿回家后与家长共
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