人教版高中化学必修第一册全册教学课件.pptx

人教版高中化学必修第一册

全册教学课件

第一章物质及其变化

第一节物质的分类与转化

第1课时物质的分类

【学习任务一】宏观辨识，学习物质分类的方法

在日常生活中我们会在什么地方用到分类的方法呢？

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那么在我们化学学习过程中能不能利用分类的方法

提高我们的学习效率呢?

初高中知识衔接：

(1)树状分类法：对同类事物进行再分类的方法。

单质根据非金属单质

组成

根据组元素金属单质

成元素的性

的种类质氧化物

根据组成物纯净物无机物酸

质的种类

化合物

物质根据组成元素的种碱

类及物质的性质

盐

有机物

混合物

【思考与交流1】

根据元素的组成可以将下列物质:CO2、Na2O、SO2、MgO、SO3、CaO

分为金属氧化物和非金属氧化物，试分析它们的化学性质，还可以怎样分？

SO2、SO3酸性氧化物+碱盐+水

CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O

MgO+2HCl==MgCl2+H2O

CaO、Na2O碱性氧化物+酸盐+水

【新概念】

酸性氧化物:与碱反应生成相应的盐和水的氧化物

碱性氧化物：与酸反应生成相应的盐和水的氧化物

【概念辨析】

1、金属氧化物一定是碱性氧化物？×Mn2O7是酸性氧化物

2、非金属氧化物一定是酸性氧化物?×NO、CO

2、酸性氧化物都能溶于水生成相应的酸？×

知识拓展：NO、CO等氧化物既不能与酸反应又不能与碱反应生成相

应的盐和水，属于不成盐氧化物

（2）交叉分类法：对一种事物用两种或两种以上标准进行分类的方法。

【思考与交流2】请同学们对下列物质进行分类，并说说你的分类标准

钠盐

Na2CO3根据组成的

阳离子分

特征：不同类Na2SO4钾盐

别的物质有交

集。

K2SO4硫酸盐根据组成的

阴离子分

K2CO3碳酸盐

拓展应用：

工业生产中，常需要K2SO4，如何选定原料来制备K2SO4？

学习评价一

练习1

下列每组中的两种物质之间的关系为同素异形体的一组是（C）

A．CaO和CaSB．和

C．C60和C70D．HCNO和HOCN

同素异形体：同种元素形成的性质不同的单质

学习评价一

练习2

现有下列物质：①H2O②空气③Mg④CaO⑤H2SO4

⑥Ca(OH)2⑦