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幼儿园小班语言活动《熊
宝宝的小芽芽》课件
•活动背景与目标
•故事内容概述与角色介绍
目•词汇学习与拓展延伸
•句子结构理解与运用训练
CONTENTS录
•情感表达技巧培养与体验分享
•创意绘画环节：描绘自己心中
的小芽芽
•总结回顾与家园共育建议
01
活动背景与目标
CHAPTER
活动背景介绍
幼儿兴趣
季节与环境小班幼儿对动植物有着天然的好奇
心，对于植物的成长过程充满兴趣。
春天是万物复苏的季节，幼儿园
周围的环境也在发生变化，利用
这一时机开展与植物相关的语言
活动。
教育资源
结合幼儿园内的种植区或附近的公
园绿地等资源，为幼儿提供直观的
观察和学习机会。
幼儿发展目标
010203
认知目标情感目标语言目标
通过观察和讨论，让幼儿培养幼儿对自然环境的热鼓励幼儿大胆表达自己的
了解植物从种子发芽到成爱和保护意识。观察和感受，提高口语表
长的过程。达能力。
语言能力培养重点
01020304
词汇积累句子表达倾听能力交流互动
引导幼儿学习与植物相关的词鼓励幼儿用完整的句子描述自培养幼儿认真倾听他人讲述的通过小组讨论、角色扮演等形
汇，如“种子”、“发芽”、己的观察和感受，如“我看到习惯，学习从他人的讲述中获式，促进幼儿之间的交流互动，
“成长”等。了小芽芽，它很绿很可爱”。取信息。提高语言运用能力。
02
故事内容概述与角色介
绍
CHAPTER
《熊宝宝的小芽芽》故事简介
故事背景主题阐述情节发展
春天到了，熊宝宝在花园通过熊宝宝对小芽芽的照熊宝宝每天给小
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