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第
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统编版七年级道德与法治上册《第二单元成长的时空》同步测试卷(带答案)
学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________
时间:60分钟分值:100分
一、选择题(每小题4分,共60分)
1.“岳母刺字”“孟母三迁”的故事耳熟能详;“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”的治家格言,口口相传。弘扬优良家风旨在()
①影响家庭成员的道德修养②提高公民的道德文化修养
③丰富中华传统美德的内涵④引导促进家庭的幸福和谐
A.①②B.①④C.②③D.③④
2.“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵。下列初中生小闽的日常表现能体现“孝”的是()
①主动为爷爷朗读报纸②常陪外公和外婆一起聊天
③让妈妈帮自己洗袜子④要求爸爸多给自己零花钱
A.①②B.①④C.②③D.③④
3.古人陆绩怀橘遗亲的故事感人至今,“中国好人”王宇鹏捐肝救母的事迹在社会上引起强烈反响。这些孝行中蕴含的“孝”文化对我们的启示是()
①要孝顺和敬重父母,孝道在心更在行②孝亲敬老是中华民族的传统美德
③建设美好幸福家庭,有利于社会进步④孝敬父母要满足父母的一切需求
A.①②B.①③C.②④D.③④
4.在第39个教师节来临之际,中央宣传部、教育部评选出12位全国教书育人楷模,他们既是全国教师的榜样,也是万千好老师的缩影。评选教书育人楷模有助于()
①教师发展为一种专门职业②形成尊师重教的良好社会风尚
③教师形成相同的教学方式④建设社会主义现代化教育强国
A.①③B.①④C.②③D.②④
5.“愿你偶尔会回想一张张脸庞,永远是你生活的希望,不管前方的路多长,工作有多忙,我们会回到你身旁。”这是一群毕业班学生为他们的班主任创作的歌曲。一位学生这样说:“她不仅教我们如何答卷,更教我们怎么做人,我们想以此歌纪念这难忘的青春,更纪念这难忘的师生情谊。”这体现了()
①彼此理解接纳,是我们与老师建立良好关系的开始
②老师是我们成长的引路人,我们要尊重、感恩老师
③老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用
④在相互促进的师生交往中,我们一定要和老师成为朋友
A.①②B.①④C.②③D.③④
6.小奇喜欢文学创作。一次上数学课时,小奇偷偷写小说,被数学老师发现,辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收,小奇也被狠狠地批评了一顿。对此,小奇应该()
A.反思自己,理解老师的良苦用心B.欣然接受,对老师的话言听计从
C.平等相待,当面驳斥老师的批评D.不理不睬,以后对老师敬而远之
7.下列是课堂学习的一个环节:
议题:深深浅浅话友谊
情境:小闽与小福是形影不离的好朋友,他们彼此分享,互相帮助。有一次,他俩一起参加校园歌手选拔赛,只有小闽被选上,小福依然对小闽表示真诚的祝贺。
活动:阅读情境,小组讨论交流。
任务:从情境中获得对友谊的正确认识。
同学们的发言要点:①友谊是一种亲密的关系②新朋友不如老朋友
③友谊需要一方迁就包容④竞争并不必然伤害友谊
以上同学们的发言要点符合任务要求的是()
A.①②B.①④C.②③D.③④
8.饭搭子、运动搭子、追星搭子……这种可以共享爱好又能保持合理的边界感的搭子社交,让年轻人感到更为舒适自在。下列对于搭子社交的理解正确的是()
A.竞争并不必然伤害友谊B.友谊不再是心灵的相遇
C.志趣相投还要尊重对方D.志同道合就能成为密友
9.右侧漫画启示我们()
A.友谊需要主动付出,用心去关怀对方
B.友谊需要把握好彼此的界限和分寸
C.友谊需要正确处理冲突,理解体谅对方
D.友谊需要在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就
10.“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”是唐朝诗人王维的诗句。下列诗句表达的情感与此一致的是()
①秦时明月汉时关,万里长征人未还②沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
③莫愁前路无知己,天下谁人不识君④桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
A.①②B.①③C.②④D.③④
11.空军航空兵某团飞行二大队以维护国家主权和领土完整为使命,他们从单打独斗到成体系作战,快速成长为我军一支重要的空中力量。由此可见,他们的快速成长
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