【一轮复习】高考语文检测题（含答案）.pdfVIP

语文高考冲刺测试卷

学校班级姓名成绩

一,现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题,19分）

阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：

近年来，博物馆成为众喜爱的文化“打卡”地，一些精品大展现场经常出现排长队的景象。但是线上

展览的观展热度似乎远远不及线下。是什么阻挡了观展热情？

首先，在电脑或手机屏幕上欣赏文物、浏览展厅，与身临其境面对实物所带来的审美体验、艺术震撼是

不一样的。线上展览受到观展设备、展示程序、网络环境等因素影响，操作不便捷、画而不清晰、切换不流

畅,都会让观展体验大打折扣。

其次，线上展消弭了空间感，也隐去了观展同伴，参观者难以直观地感受展厅布置的精美、展线设计的巧

妙,在观展过程中也没有伙伴可以交流，相应地减少了一些乐趣。

线上展览存在不少局限，但它也有自己的优势。它在云端持续开放，没有闭展时间，让亿万观众可以随时

随地自由参观。借助先进的数字技术，文物图像可以多角度清晰显示，让观众看到一些现场看不到的细节。

独自观展省去了排队、拥挤的烦恼，能让人更专注地欣赏文物。

线上展和线下展在很多方面都有显著差别，因此，线上展不应是简单地把线下展览搬到网上，而是要对

展览进行延伸、拓展，甚至“再创作”。从三维到二维，少了空间的束缚，线上展览可以打破原有展线设置，为

观众提供多样化的观展线路和更丰富的展示内容。线下展览无法实现的检索、细读等功能，在网络平台都可

以实现，以更好地满足文博“发烧友”线上观展核心人群）的需求。

线上展览还应在增强互动性上做文章。博物馆要改变“我展你看、我说你听”的传统思路，让观众更多

地参与其中。线上展可以借鉴网络游戏的方式，带给观众生动有趣的体脸。今年春节期间，中国文物报社、

全国近30家博物馆与腾讯“博物官”合作推出《2020“生肖之力”创意文物H5》，将线下举办的《庚子鼠

年新春生肖文物图片展》转化为可以互动参与并分享给朋友的网络小游戏，让人眼前一亮。

一个优秀的线上展览，需要扎实的研究、整理、策划工作为基础，同时也离不开强大的技术支持。博物

馆一方面要修炼内功，另一方面可以和先进的网络科技公司开展合作。随着文博机构不断探索钊新和跨界合

作的深化，线上展览必将绽放更多精彩。

摘编自吉光《线上展览靠什么“圈粉”》）

材料二:

进入新时代，面临新受众，敦煌文化如何更好地面向社会，适应当下，打造时代新坐标，是我们一直在思

考的命题。而文物数字化、“数字敦煌”项目建设、丝绸之路文化遗产数字化成果汇集，正是我们对该命题

的重要探索与实践。特别是今年以来，受新知肺炎疫情影响，莫高窟等石窟不得不停止对外开放，如何让广大

群众在家也能体脸、欣赏敦煌