高中化学人教版选修1第四章第一节改善大气质量教学设计、教案、学案.pdf

第一节改善大气质量〔第一课时〕

1.知道大气的主要污染物及其危害,能说出减少大气污染的方法.

2.知道全球三大环境问题〔酸雨、臭氧层受损、全球气候变暖〕的成因、危害以及人类采取

的举措,

科学家警告称,温室气体不仅是导致全球变暖的罪魁祸首,而且对人类健康造成了直接影响,正

成为威胁人类的一个主要杀手.科学家们预测,在不久的将来,由温室气体造成的空气污染所导致的

死亡人数,将超过死于交通事故的人数◎温室气体有哪些？

提示：C0N0.CH4、O3、氟氯代烷等,

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一、大气污染物的组成及其危害

1.大气组成

洁净的大气是由、、、、少量_________________________________________________和

其他微量杂质等组成的混合物.

2.主要的大气污染物及其危害

大气污染物主要成分危害

可吸入大气中液体、固体状颗粒物,又加重呼吸道疾病,其他有害气体转

颗粒物称化的催化剂

_____

S的氧化物SO2、SO3酸雨

N的氧化物NO、NO2光化学烟雾、酸雨、破坏臭氧层

C的氧化物CO降低血液的输氧水平

碳氢化合物CH4、C2H6等温室效应、光化学烟雾

氟氯代烷CF3cl〔氟利昂〕等温室效应,_______

思考：以煤为燃料时,为何会造成大气污染?

二、酸雨

1.酸雨的概念

正常雨水的pH约为,是由于大气中的二氧化碳溶于雨水中所导致.

酸雨的pH,是由人为排放的和等酸性气体转化而成

的.

2.我国酸雨类型

我国的酸雨主要以酸雨为主,这是由我国以造成

的.

思考：酸雨久置后pH如何变化？

三、臭氧层受损

1.臭氧层的含义

自然界中有的臭氧集中在距地面15〜50km的中,也就是人们通常

所说的臭氧层.

2.臭氧层的作用

臭氧层中臭氧含量很少,但可以吸收来自太阳的大局部,使地球上的生物免遭伤害,被称为人

类和生物的保护伞.

3.破坏臭氧层的物质

人类活动排入大气的和含浪的卤代烷烧、CH»、CCL、以及大气中

的核爆炸产物等.四、温室效应与全球气候变暖1.温室气体主要有、、、等,其中影响最大的是

4.危害

导致两极冰川融化,使海平而升高；气候变得干旱,农业区退化成草原,土地沙漠化,农业减产.

思考：臭氧层对人类和生物有保护作用,是不是大气中臭氧越多越好呢？

答案:一、LN2O2稀有气体CO?水蒸气

5.飘尘破坏臭氧层

思考

提示：①假设空气缺乏,煤燃烧不完全会产生CO;②煤燃烧时会产生固体颗粒物,脸烟气排入

大气；③煤中含硫,燃烧产生SO2；④硫和氮的氧化物会形成酸雨.

二、156小于5.6硫氧化物氮氧化物

6.硫酸型煤炭为主的能源结构

思考

提示：pH会变小.由于酸雨久置后其中的弱酸H2s被奴化为强酸HfCh.

三、1.90%大气平流层

7.紫外线

8.氟氯代烷氮氧化物

四、l.CO2cH4N2O氟氯代烷CO

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思考

提示：在空气中存在的稀薄的臭氮能够杀灭细菌、净化空气：平流层中的臭氧可预防地球上

的生物受到太阳紫外线的伤害：但是空气中